Không còn những bài kiểm tra trắc nghiệm hay tự luận quen thuộc như thời cấp 3, hình thức đánh giá của môn học Marketing căn bản được đổi mới hoàn toàn bằng phản biện trực tiếp với giảng viên. Đây không chỉ là bài kiểm tra kiến thức, mà còn là cơ hội để sinh viên thể hiện bản lĩnh, tư duy phản biện và kỹ năng thuyết trình của bản thân.
Trong buổi bảo vệ, mỗi nhóm sinh viên mang đến sản phẩm dự án Marketing căn bản được chính các bạn nghiên cứu, sáng tạo và triển khai. Dưới góc nhìn của những “marketer tập sự”, các bạn đã phân tích thị trường, xác định nhu cầu khách hàng, đề xuất chiến lược 4P và đặc biệt là cho ra đời ý tưởng cải tiến sản phẩm và các chương trình xúc tiến sáng tạo mới.
Mỗi phần trình bày là một “case study” sinh động, phản ánh rõ mức độ hiểu hiểu biết và góc nhìn thực tế của sinh viên Digital Marketing với thị trường mà các bạn lựa chọn nghiên cứu. Những ý tưởng như tái định vị sản phẩm cũ, ứng dụng công nghệ số trong truyền thông, kết hợp livestream bán hàng, hay tạo trend TikTok lan tỏa thương hiệu đã khiến các phần trao đổi trở nên sôi nổi hơn.
Dù có chút hồi hộp, lo lắng khi lần đầu đứng trước giảng viên phản biện trực tiếp, các bạn sinh viên vẫn thể hiện sự tự tin và tư duy logic trong từng câu trả lời. Chính khoảnh khắc đó đã khắc sâu tinh thần “Thực học – Thực nghiệp” mà FPT Polytechnic hướng đến.
Buổi bảo vệ khép lại trong niềm vui, tự hào và những cảm xúc vỡ òa khi sinh viên nhận điểm từ hội đồng chấm thi. Trải nghiệm này là bước khởi đầu hứng khởi, giúp các marketer trẻ thêm vững vàng, tự tin hơn trong các dự án môn học sau.
Giảng viên Đinh Thị Diễm Hằng
Bộ môn Thương mại điện tử
FPT Polytechnic Cần Thơ
