Trong lớp học Tiếng Anh, giảng viên thường xuyên áp dụng phương pháp “học qua trải nghiệm” để giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng sử dụng tiếng Anh tự nhiên. Trong đó, hoạt động có chủ đề lập kế hoạch chi tiết cho một chuyến hiking trip (leo núi) giúp các bạn vận dụng linh hoạt ngữ pháp và từ vựng (như cấu trúc “be going to” và từ vựng về sinh tồn) vào ngữ cảnh thực tế.
Trong bài học này, sinh viên sẽ được chia thành nhóm nhỏ, đóng vai trò là những nhà tổ chức tour du lịch mạo hiểm. Nhiệm vụ của mỗi nhóm là cùng nhau thảo luận, lên kế hoạch chi tiết cho chuyến đi leo núi, bao gồm: xác định địa điểm, thời gian, thành viên, đồ dùng cần mang theo, kỹ năng sinh tồn, và các hoạt động thú vị trong suốt hành trình.
Mỗi nhóm được khuyến khích sử dụng các từ vựng liên quan đến chủ đề như “outdoor activities and survival items” (như tent, backpack, compass, first-aid kit…). Điểm ngữ pháp trọng tâm là cấu trúc “be going to” đã được vận dụng tự nhiên trong việc nói và viết về kế hoạch tương lai, giúp sinh viên hiểu rõ cách dùng ngữ pháp trong ngữ cảnh cụ thể.
Không gian lớp học đã trở nên sôi nổi hơn thường ngày. Thay vì chỉ học qua sách vở, sinh viên được tự do thể hiện ý tưởng sáng tạo qua bản kế hoạch nhóm, poster minh họa và phần thuyết trình bằng tiếng Anh. Các bạn vừa luyện tập kỹ năng nói, vừa học cách diễn đạt ý tưởng sao cho thuyết phục và dễ hiểu.
Các nhóm lần lượt trình bày kế hoạch của mình trước lớp. Có nhóm lên kế hoạch cho chuyến đi núi Sam – Châu Đốc, có nhóm chọn Langbiang – Lâm Đồng. Điều quan trọng là sinh viên đã vận dụng được tiếng Anh như một công cụ để giao tiếp, hợp tác và thể hiện bản thân.
Trong suốt hoạt động, giảng viên đóng vai trò là người đồng hành và quan sát, đưa ra những gợi ý từ vựng, chỉnh sửa phát âm, hoặc hỗ trợ sinh viên diễn đạt ý tưởng bằng tiếng Anh một cách tự nhiên. Việc tạo ra môi trường học thân thiện, cởi mở giúp sinh viên cảm thấy tự tin sử dụng ngôn ngữ, không ngại mắc lỗi.
Hoạt động “Planning a Hiking Trip” đã tạo nên một không gian học tập thú vị và sáng tạo tại FPT Polytechnic Cần Thơ. Qua đó, sinh viên không chỉ cải thiện kỹ năng ngôn ngữ mà còn phát triển năng lực làm việc nhóm và sự tự tin – những phẩm chất quan trọng cho hành trình nghề nghiệp tương lai.
Giảng viên Phạm Thị Hoàng Anh
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Cần Thơ
