Vừa qua, các bạn sinh viên ngành Công nghệ thông tin từ trường Cao đẳng FPT Polytechnic đã có cơ hội tham gia một chuyến tham quan đầy thú vị tại CMC Global – “ông lớn” trong lĩnh vực công nghệ thông tin. Cùng tìm hiểu “Khám phá “Đại bản doanh” CMC Global – Bước đệm cho tân binh ngành Công nghệ thông tin trường Cao đẳng FPT Polytechnic” dưới bài viết này nhé!
Bước đệm cho tân binh ngành Công nghệ thông tin trường Cao đẳng FPT Polytechnic


Xem thêm: TOP 5 trường đào tạo ngành Thiết kế đồ hoạ đáng trải nghiệm nhất từ Bắc vào Nam
Trường Cao đẳng FPT Polytechnic tuyển sinh

Hình thức tuyển sinh
Xét tuyển hồ sơ THPT.
Đối tượng tuyển sinh
Thí sinh đủ điều kiện trở thành sinh viên của Trường Cao đẳng FPT Polytechnic:
- Tốt nghiệp THPT hoặc tương đương
- Sinh viên các trường Cao đẳng, Đại học
- Sinh viên đã hoàn thành chương trình Trung cấp và có bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương.
Thời gian đào tạo
2 năm, gồm 6 học kỳ liên tục.
Hồ sơ xét tuyển và nhập học
- 01 Phiếu đăng ký học theo mẫu quy định của trường. Phiếu đăng ký học thí sinh có thể điền trực tiếp TẠI ĐÂY. Hoặc đến nhận tại văn phòng tuyển sinh trên toàn quốc.
- 01 Bản sao công chứng chứng minh nhân dân/căn cước công dân
- 01 Bản sao công chứng bằng tốt nghiệp THPT hoặc Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời.
Lưu ý:
- Thí sinh bắt buộc phải bổ sung đầy đủ bản cứng các giấy tờ nói trên trong vòng 30 ngày kể từ ngày nhập học tập trung.
- Trường hợp nộp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, thí sinh phải bổ sung bản sao công chứng Bằng tốt nghiệp THPT trong vòng 2 học kỳ đầu tiên.
Xem thêm: Quy chế tuyển sinh Trường Cao đẳng FPT Polytechnic năm 2024
ƯU ĐÃI KHI NHẬP HỌC THÁNG 9/2024

Nhập học ngay để tận hưởng những ưu đãi độc quyền. Dành riêng cho tân sinh viên Trường Cao Đẳng FPT Polytechnic:
- Nhận ngay VOUCHER 2.000.000 – Khi mua laptop tại FPT Shop
- MIỄN HỌC PHÍ kỳ định hướng – Lên đến 2.600.000 đồng
- Cơ hội rinh ngay combo quà tặng “Tân sinh viên” lên đến hơn 300 triệu
Học bổng – Ưu đãi được áp dụng theo Quy chế tuyển sinh của Trường Cao đẳng FPT Polytechnic.

