Vừa qua, tại FPT Polytechnic Cần Thơ, sinh viên lớp BE01 khóa K2Y25 đã chính thức bước vào buổi bảo vệ dự án cuối khóa thuộc chương trình huấn luyện lập trình Back – End. Đây là cột mốc quan trọng trên chặng đường học tập và rèn luyện kỹ năng của sinh viên sau nhiều tháng tham gia khóa huấn luyện chuyên sâu.
Dự án nhóm được lựa chọn trình bày mang tên “Xây dựng Back-End cho hệ thống quản lý đào tạo LMS kết hợp ứng dụng trí tuệ nhân tạo hỗ trợ sinh viên”. Nhóm thực hiện gồm 13 sinh viên: Lê Văn Khoa, La Thị Mỹ Duyên, Ngô Chí Tài, Ngô Quỳnh Như, Nguyễn Duy Hào, Nguyễn Hoài Thuận, Nguyễn Khánh Duy, Nguyễn Minh Đăng, Nguyễn Phúc Vinh, Nguyễn Thành Công, Nguyễn Thanh Quyền, Nguyễn Trung Tín và Nguyễn Văn Minh. Mỗi thành viên đều đảm nhận những vai trò cụ thể như phân tích yêu cầu, thiết kế hệ thống, lập trình đến kiểm thử sản phẩm.
Với đề tài này, nhóm đã tập trung nghiên cứu, phát triển hệ thống quản lý đào tạo hiện đại theo mô hình LMS (Learning Management System). Điểm nổi bật của dự án là việc tích hợp ứng dụng trí tuệ nhân tạo, cụ thể là ChatBox AI, nhằm hỗ trợ sinh viên trong quá trình học tập và trao đổi thông tin với nhà trường. ChatBox AI giúp sinh viên nhanh chóng tra cứu dữ liệu, nhận phản hồi tự động và tiết kiệm thời gian khi cần giải quyết các vấn đề thường gặp.
Mục tiêu cốt lõi của dự án là tối ưu hóa công tác quản lý sinh viên, giảng viên và điểm số, đồng thời hiện đại hóa kênh giao tiếp giữa các bên. Thay vì phải chờ đợi các quy trình thủ công, sinh viên có thể tương tác trực tiếp với hệ thống và nhận hỗ trợ kịp thời. Điều này không chỉ nâng cao trải nghiệm học tập mà còn góp phần tăng hiệu quả vận hành trong công tác đào tạo.
Trong quá trình triển khai, nhóm đã vận dụng kiến thức về lập trình Back-End, cơ sở dữ liệu, phân tích hệ thống và đặc biệt là khả năng tích hợp công nghệ AI vào sản phẩm thực tiễn. Đây là một thử thách không nhỏ, đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa các thành viên để đảm bảo dự án vừa hoàn thiện về mặt kỹ thuật vừa mang tính ứng dụng cao.
Các sản phẩm được trình bày trước hội đồng phản biện đã cho thấy sự trưởng thành của sinh viên, đồng thời khẳng định tiềm năng ứng dụng của trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục. Việc kết hợp AI vào hệ thống quản lý đào tạo mở ra nhiều hướng phát triển mới, từ việc tự động hóa các quy trình hành chính đến nâng cao trải nghiệm của người học.
Giảng viên Nguyễn Ngọc Khả Vy
Bộ môn Công nghệ thông tin
FPT Polytechnic Cần Thơ
