Đằng sau một ngày hội được tổ chức bài bản là quá trình chuẩn bị kéo dài hơn một tháng của giảng viên và sinh viên bộ môn. Đội ngũ đã xây dựng kịch bản hoạt động, thiết kế mô hình, thử nghiệm hệ thống và tối ưu trải nghiệm người tham gia. Mọi nội dung đều được triển khai theo định hướng “chạm – hiểu – làm được”, phản ánh rõ triết lý đào tạo của ngành Tự động hóa: học đi đôi với hành, công nghệ gắn với thực tế.

Không gian trải nghiệm được tổ chức tại ba khu vực chính, mỗi khu vực mang một cách tiếp cận khác nhau. Tại khu vực ngoài sân trường, gian hàng do Câu lạc bộ Bee Lab phụ trách thu hút sự chú ý ngay từ đầu với hoạt động điều khiển xe từ xa. Các mô hình xe do sinh viên thiết kế và lập trình giúp người tham gia trực tiếp thao tác, qua đó hình dung rõ hơn về cách một hệ thống tự động vận hành.

Nổi bật tại khu vực này là mô hình robot chiên khoai tây – một sản phẩm kết hợp giữa ý tưởng đời sống và kỹ thuật tự động hóa. Hệ thống cánh tay robot được lập trình để thực hiện toàn bộ quy trình, từ gắp nguyên liệu, thả vào bể chiên đến kiểm soát nhiệt độ và thời gian.


Song song với khu vực ngoài trời, phòng thực hành STEM trở thành điểm tập trung đông đảo học sinh với hơn 300 lượt tham gia. Tại đây, các trận đấu robot đối kháng diễn ra liên tục, tạo môi trường tương tác cao. Người tham gia không chỉ quan sát mà còn trực tiếp điều khiển, thử nghiệm và điều chỉnh chiến thuật, từ đó hiểu rõ hơn nguyên lý hoạt động của hệ thống tự động.

Ở cấp độ chuyên sâu hơn, phòng thực hành Robot công nghiệp – trạm MPS mang đến trải nghiệm thực tế về môi trường sản xuất. Học sinh được hướng dẫn điều khiển robot thực hiện các thao tác cơ bản như di chuyển, gắp – thả và viết chữ. Việc trực tiếp vận hành giúp rút ngắn khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành, đồng thời giúp các khái niệm như lập trình PLC hay điều khiển chuyển động trở nên dễ tiếp cận hơn.

Thông qua các hoạt động trải nghiệm, Bộ môn Tự động hóa đã thể hiện rõ cách tiếp cận giáo dục theo hướng ứng dụng. Thay vì truyền đạt kiến thức bằng lý thuyết, nội dung được chuyển hóa thành các tình huống thực tế, cho phép người học chủ động khám phá và tiếp nhận.
Đối với FPT Polytechnic Đà Nẵng, Touch the Future không chỉ là hoạt động trải nghiệm mà còn là dịp khẳng định định hướng đào tạo gắn với thực tiễn. Với ngành Tự động hóa, sự kiện là minh chứng cho khả năng sáng tạo và tính ứng dụng của lĩnh vực trong bối cảnh công nghệ phát triển nhanh.
Kết thúc chương trình, dư âm còn lại không chỉ nằm ở số lượng người tham gia mà ở hiệu quả tiếp cận. Sự hào hứng của học sinh, tinh thần chủ động của sinh viên và sự đồng hành của giảng viên đã góp phần tạo nên một hoạt động có chiều sâu. Từ những trải nghiệm trực tiếp, các giá trị về công nghệ được truyền tải một cách cụ thể, mở ra hướng tiếp cận rõ ràng hơn cho người học trong tương lai.


Với nền tảng đã xây dựng, Bộ môn Tự động hóa FPT Polytechnic Đà Nẵng đặt mục tiêu tiếp tục mở rộng quy mô hoạt động, nâng cao chất lượng trải nghiệm và phát triển thêm các mô hình ứng dụng. Qua đó, không chỉ dừng lại ở việc giới thiệu công nghệ, bộ môn hướng tới mục tiêu giúp người học từng bước làm chủ công nghệ trong bối cảnh mới.
Nguyễn Đăng Nhật Minh
Bộ môn Điện – Cơ khí
FPT Polytechnic Đà Nẵng

