Dựng hình Maya 3D: Khi sinh viên kể chuyện bằng không gian và nhân vật

8:54 20/04/2026

Trong khuôn khổ môn học Dựng hình với Maya 3D, sinh viên lớp GD19304 dưới sự hướng dẫn của giảng viên Nguyễn Thị Minh Thúy đã thực hiện các bài tập xoay quanh việc xây dựng nhân vật kết hợp cùng bối cảnh hoàn chỉnh. Yêu cầu đặt ra không chỉ dừng lại ở tạo hình, mà còn bao gồm việc mô tả chất liệu, màu sắc, ánh sáng cũng như tổ chức scene một cách hợp lý.

Thông qua đề bài phát triển nhân vật yêu thích trong không gian phù hợp, sinh viên được khuyến khích kết hợp đa dạng kỹ năng dựng hình, đồng thời thể hiện tư duy thẩm mỹ và khả năng kể chuyện bằng hình ảnh 3D. Nhiều sản phẩm nổi bật đã cho thấy sự tiến bộ rõ rệt cả về kỹ thuật lẫn sáng tạo.

“Thế giới mini dễ thương qua góc nhìn Maya 3D” – Nguyễn Yến Như

Tiếp nối là sản phẩm “Góc làm việc của Lí” của sinh viên Nguyễn Yến Như (PS44574 – lớp GD20304), ghi dấu ấn với phong cách dễ thương và gần gũi. Scene được xây dựng như một không gian làm việc thu nhỏ, gọn gàng nhưng vẫn đầy sức sống.

Nhân vật và các vật thể được dựng chi tiết, tỉ lệ hợp lý. Đặc biệt, kỹ năng cắt UV được thể hiện tốt, giúp bề mặt hiển thị rõ ràng và hạn chế lỗi texture. Chất liệu được áp dụng đồng nhất, mang lại độ hoàn thiện cao cho tổng thể. Ánh sáng được thiết lập vừa phải, đủ để làm nổi bật các chi tiết quan trọng.

Bảng màu pastel nhẹ nhàng góp phần tạo nên cảm giác dễ chịu, hài hòa. Các góc camera được lựa chọn hợp lý, giúp truyền tải rõ ý đồ bố cục của người thực hiện. Bài làm thể hiện sự kết hợp tốt giữa kỹ thuật và tư duy thẩm mỹ, đồng thời cho thấy sự đầu tư nghiêm túc trong quá trình thực hiện.

“HINATA – Tái hiện nhân vật Anime trong không gian 3D” – Nguyễn Hữu Khoa

Khép lại là tác phẩm “HINATA” của sinh viên Nguyễn Hữu Khoa – một sản phẩm nổi bật về khả năng kết hợp giữa kỹ năng dựng hình và sáng tạo cá nhân. Nhân vật được tái hiện với nhiều chi tiết phức tạp, đặc biệt là phần tóc và các yếu tố trong bối cảnh, cho thấy sự chắc tay trong kỹ thuật.

Bài làm gây ấn tượng với cách bố cục thông minh, tận dụng các yếu tố như hàng rào hay đường dẫn để tạo chiều sâu và dẫn dắt ánh nhìn. Màu sắc được xử lý tinh tế với sự tương phản giữa tông ấm của bối cảnh và tông lạnh của nhân vật, giúp tổng thể vừa hài hòa vừa nổi bật.

Ánh sáng được thiết lập hiệu quả, không chỉ làm rõ khối mà còn góp phần tạo nên cảm xúc cho scene. Đáng chú ý, bài thể hiện được nhiều sắc thái không khí khác nhau, từ nhẹ nhàng đến kịch tính. Việc áp dụng đa dạng chất liệu – từ bề mặt gỗ đến độ bóng của tóc – giúp mô hình trở nên sống động hơn.

Tổng thể, đây là sản phẩm cho thấy sự tiến bộ rõ rệt cả về kỹ thuật lẫn tư duy thẩm mỹ. Nhân vật vẫn giữ được nét đặc trưng nhưng đồng thời mang dấu ấn cá nhân của người thực hiện, mở ra tiềm năng phát triển trong lĩnh vực 3D.

Lan tỏa tinh thần sáng tạo trong môi trường học tập 3D

Hai sản phẩm là hai cách tiếp cận khác nhau, nhưng đều cho thấy sự nghiêm túc trong học tập và khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Dưới sự hướng dẫn của giảng viên Nguyễn Thị Minh Thúy, các bài tập không chỉ dừng lại ở yêu cầu học phần mà còn trở thành nền tảng giúp sinh viên phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng chuyên môn trong lĩnh vực dựng hình 3D.

Giảng viên Nguyễn Thị Minh Thuý
Bộ môn Thiết kế đồ hoạ
FPT Polytechnic TP HCM

Hỗ trợ tư vấn và giải đáp thông tin tuyển sinh FPT Polytechnic

Cùng chuyên mục

Đăng ký nhập học tại FPT Polytechnic 2026

  • Max. file size: 50 MB.
  • Max. file size: 50 MB.
  • Max. file size: 50 MB.