Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ đối với lĩnh vực giáo dục, việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy không còn là xu hướng mà đã trở thành yêu cầu tất yếu. Nhằm cập nhật những phương pháp giảng dạy hiện đại và nâng cao năng lực ứng dụng AI cho đội ngũ giáo viên, giảng viên bộ môn Ứng dụng phần mềm Trường Cao đẳng FPT Polytechnic đã phối hợp cùng Hệ thống Trường Quốc tế Bamboo tổ chức chuyên đề “Ứng dụng AI trong giảng dạy”, mang đến nhiều góc nhìn thực tiễn về cách khai thác AI hiệu quả trong môi trường giáo dục.
Buổi chia sẻ thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên đến từ nhiều bộ môn, tạo nên không gian trao đổi cởi mở về những xu hướng công nghệ đang tác động mạnh mẽ đến hoạt động dạy và học. Không chỉ giới thiệu các công cụ AI phổ biến, chương trình còn tập trung vào cách ứng dụng AI một cách phù hợp để nâng cao chất lượng giảng dạy, thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào công nghệ.
Mở đầu chương trình, diễn giả nhấn mạnh thông điệp xuyên suốt của buổi chia sẻ: AI không thay thế giảng viên, mà giúp giảng viên làm tốt hơn vai trò của mình. Trong bối cảnh khối lượng công việc ngày càng lớn, AI có thể đảm nhận nhiều tác vụ lặp lại như tổng hợp tài liệu, xây dựng giáo án, thiết kế câu hỏi hay hỗ trợ soạn nội dung bài giảng. Nhờ đó, giảng viên có thêm thời gian tập trung vào những giá trị cốt lõi như truyền cảm hứng, hướng dẫn và đồng hành cùng người học trong quá trình phát triển năng lực.
Tại chương trình, nhiều tình huống ứng dụng AI trong công việc giảng dạy hằng ngày đã được giới thiệu thông qua các ví dụ trực quan. Giảng viên được hướng dẫn cách sử dụng AI để thiết kế slide bài giảng trong thời gian ngắn, xây dựng giáo án theo chuẩn đầu ra của học phần, tạo ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, thiết kế bài tập thực hành ở nhiều cấp độ khác nhau cũng như xây dựng infographic, sơ đồ trực quan phục vụ bài giảng. Những minh họa thực tế giúp người tham dự dễ dàng hình dung cách đưa AI vào từng môn học và từng hoạt động giảng dạy cụ thể.
Một trong những nội dung nhận được sự quan tâm đặc biệt là Prompt Engineering – kỹ thuật xây dựng câu lệnh để khai thác AI hiệu quả. Thông qua phần hướng dẫn này, giảng viên được thực hành cách tạo prompt nhằm xây dựng slide giảng dạy, đề kiểm tra, bộ câu hỏi ôn tập, nội dung thảo luận nhóm hay kịch bản thuyết trình. Từ nhiều ví dụ thực tế, người tham dự nhận thấy rằng chất lượng kết quả AI tạo ra phụ thuộc rất lớn vào cách đặt câu hỏi, mức độ chi tiết của yêu cầu và khả năng định hướng nội dung của người sử dụng.
Không chỉ dừng lại ở việc giới thiệu công cụ, buổi chia sẻ còn dành nhiều thời gian cho hoạt động trao đổi trực tiếp giữa diễn giả và các giảng viên. Nhiều vấn đề thực tiễn được đặt ra như: Có nên cho sinh viên sử dụng AI trong học tập? Làm thế nào để hạn chế tình trạng lạm dụng AI? AI có thể hỗ trợ đánh giá bài làm hay không? Giảng viên cần thiết kế bài tập như thế nào để khuyến khích tư duy thay vì chỉ tìm kiếm đáp án từ AI?
Các câu hỏi đã mở ra nhiều góc nhìn mới về việc sử dụng AI một cách có trách nhiệm trong giáo dục. Thay vì xem AI là công cụ thay thế tư duy, các giảng viên thống nhất quan điểm rằng AI nên được sử dụng như một trợ lý hỗ trợ học tập và giảng dạy, đồng thời người học vẫn cần rèn luyện khả năng phân tích, phản biện và sáng tạo để tạo ra giá trị riêng.
Không khí chương trình diễn ra sôi nổi khi các giảng viên trực tiếp trải nghiệm nhiều nền tảng AI phổ biến hiện nay. Việc cùng nhau thử nghiệm, trao đổi kinh nghiệm và chia sẻ cách áp dụng vào từng môn học đã giúp người tham dự có thêm nhiều ý tưởng để đổi mới phương pháp giảng dạy phù hợp với bối cảnh giáo dục số.
Bên cạnh việc tiết kiệm thời gian chuẩn bị bài giảng, AI còn được đánh giá là công cụ hỗ trợ hiệu quả trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng lấy người học làm trung tâm. Thông qua AI, giảng viên có thể cá nhân hóa nội dung học tập, xây dựng các bài học theo tình huống thực tế, thiết kế hoạt động tương tác đa dạng và khuyến khích sinh viên phát triển tư duy phản biện thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức một chiều.
Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo đang đặt ra yêu cầu mới đối với đội ngũ giảng viên trong việc liên tục cập nhật công nghệ và đổi mới phương pháp giảng dạy. Thông qua chương trình chia sẻ lần này, giảng viên không chỉ được trang bị thêm kỹ năng ứng dụng AI mà còn có cơ hội kết nối, học hỏi và trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại và thích ứng với xu hướng chuyển đổi số.
Với định hướng “Thực học – Thực nghiệp”, Trường Cao đẳng FPT Polytechnic sẽ tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động chuyên môn, hội thảo và chương trình chia sẻ kinh nghiệm nhằm cập nhật những xu hướng công nghệ mới trong giáo dục. Qua đó, nhà trường hướng tới xây dựng đội ngũ giảng viên sẵn sàng thích ứng với kỷ nguyên AI, đồng thời mang đến cho người học những trải nghiệm học tập hiện đại, sáng tạo và gắn chặt với thực tiễn.
Giảng viên Trần Anh Tuấn
Bộ môn Ứng dụng phần mềm
FPT Polytechnic HCM
