Giảng viên Thanh Hoá đã ứng dụng phương pháp Gamification vào môn học Tiếng Anh như thế nào?

Tại FPT Polytechnic Thanh Hóa, các giảng viên môn Tiếng Anh luôn cố gắng lồng ghép nhiều phương pháp thú vị để mang đến cho sinh viên những trải nghiệm học tập vui vẻ, nhằm giảm bớt căng thẳng với Tiếng Anh. Một trong những phương pháp hiệu quả là sử dụng gamification – những trò chơi hấp dẫn nhằm thúc đẩy sinh viên tham gia vào quá trình học tập và phát triển kỹ năng Speaking.

Thông qua các trò chơi, sinh viên có cơ hội làm việc nhóm, thảo luận và đưa ra ý kiến, quan điểm cá nhân về các chủ đề khác nhau. Điều này không chỉ giúp sinh viên tự tin hơn mà còn khuyến khích sự sáng tạo và giao tiếp.

Dưới đây là một số trò chơi được thầy cô kết hợp cùng các hoạt động trên hệ thống Language Hub trong các tiết học để tăng trải nghiệm, động lực của sinh viên trong các tiết học.

Hoạt động “Name on Forehead”

Mỗi sinh viên viết tên một nhân vật nổi tiếng hoặc một đối tượng lên một tờ giấy và dán lên trán mình. Sinh viên lần lượt đặt câu hỏi để đoán tên trên trán mình, chỉ được hỏi “Có phải…?” hoặc “Có phải không?”. Những người khác chỉ trả lời “Có” hoặc “Không”. Trò chơi tiếp tục cho đến khi một người đoán đúng tên của mình hoặc khi mọi người đã có cơ hội. Hoạt động này giúp sinh viên ở Level 1.1 thực hành Speaking với chủ đề “Talk about your favourite musician” và ngữ pháp với loại câu hỏi nghi vấn “Yes/No questions”.

Hoạt động “Role-play”

Đóng vai có lẽ là hoạt động không còn xa lạ khi giảng dạy. Tuy nhiên, nội dung được ứng dụng cần phải hướng đến thực tế. Khi dạy về quốc gia và quốc tịch, giảng viên cho sinh viên đóng vai thành “Miss and Mister” và giới thiệu về “country and nationality”. Thông qua hoạt động trên, sinh viên được kiểm tra cách phát âm và tạo hứng thú cho sinh viên tham gia học tập. Sinh viên cũng được đóng vai bác sĩ để đưa ra các lời khuyên về sức khoẻ khi sinh viên học về cấu trúc đưa ra lời khuyên với “Should/Shouldn’t”.

Hoạt động kiểm tra Đồng Đẳng

Thông qua các hoạt động như “peer-checking”,“interview”. Đây là một phương pháp học tập hiệu quả, trong đó sinh viên kiểm tra và phản hồi bài làm của bạn học. Phương pháp này không chỉ giúp nâng cao chất lượng học tập mà còn khuyến khích sự hợp tác giữa các sinh viên.

Có thể thấy, phần lớn sinh viên cảm thấy thích thú, hào hứng và tham gia nhiệt tình vào các hoạt động được giảng viên lồng ghép nội dung kiến thức trong các bài học. Thông qua các trò chơi, sinh viên nắm bắt bài nhanh hơn, rèn luyện kỹ năng Listening & Speaking. Quan trọng hơn, sinh viên có thể phát triển kỹ năng làm việc nhóm và tự tin giao tiếp bằng Tiếng Anh.

Việc ứng dụng gamification trong học tập môn Tiếng Anh tại FPT Polytechnic Thanh Hóa không chỉ giúp sinh viên vượt qua nỗi sợ hãi mà còn tạo ra một không gian học tập thú vị và hiệu quả. Các giảng viên Bộ môn Tiếng Anh tại trường luôn nỗ lực để mang đến những trải nghiệm học tập tốt nhất, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và khẳng định vị thế của FPT Polytechnic trong lòng sinh viên.