Trong môn học Thiết kế hình ảnh với Photoshop tại FPT Polytechnic Cần Thơ, sinh viên Quách Thị Minh Châu đã trải qua một chặng đường học tập đầy thử thách và thú vị. Từng assignment không chỉ là một sản phẩm nộp bài, mà còn là dấu mốc quan trọng ghi lại sự tiến bộ của bản thân trong việc làm chủ kỹ năng thiết kế.
Những bước khởi đầu
Bài tập đầu tiên, lấy cảm hứng từ nhân vật hoạt hình, cho thấy sự làm quen của Minh Châu với các công cụ Photoshop cơ bản: cắt ghép, phối màu, chỉnh sáng. Ở giai đoạn này, sản phẩm còn đơn giản, thiên về việc thực hành kỹ thuật và thử nghiệm phong cách. Tuy nhiên, đó chính là nền tảng giúp Minh Châu nắm chắc thao tác, học cách kiểm soát bố cục và màu sắc.
Khám phá bản sắc văn hóa qua thiết kế
Bước sang bài tập thứ hai, Minh Châu lựa chọn đề tài về du lịch và văn hóa địa phương, với poster quảng bá Lào Cai. Đây là lúc sinh viên bắt đầu thể hiện khả năng tư duy hình ảnh rõ ràng hơn: biết kết hợp nhiều lớp ảnh, xử lý ánh sáng – bóng đổ để tạo chiều sâu, đồng thời lồng ghép được tinh thần bản sắc văn hóa. Tác phẩm không chỉ là poster giới thiệu địa danh, mà còn mang hơi thở của vùng đất, của con người nơi núi rừng Tây Bắc.
Khi thiết kế chạm đến triết lý
Bài tập cuối cùng chính là poster Những giấc mơ của Einstein. Tại đây, Minh Châu đã thực sự bứt phá, đưa tri thức và cảm hứng nghệ thuật hòa quyện. Không gian giả tưởng, màu sắc huyền ảo, gam màu chủ đạo tím – xanh trầm kết hợp ánh vàng nhấn mạnh sự đối lập giữa mộng mơ và hiện thực, giữa mong manh và vĩnh cửu, hình ảnh sách mở ra vũ trụ… tất cả cho thấy sự trưởng thành trong tư duy thiết kế. Đây không chỉ là sản phẩm kỹ thuật, mà còn là tác phẩm nghệ thuật chứa đựng thông điệp sâu sắc về thời gian và sự tồn tại.
Minh Châu chia sẻ: “Khi mới bắt đầu môn Photoshop, mình khá bỡ ngỡ vì đây là lần đầu tiếp xúc với phần mềm thiết kế chuyên nghiệp. Assignment 1 với mình là cơ hội để làm quen, thử nghiệm và học cách kiên nhẫn với từng thao tác nhỏ. Sang đến Assignment 2, mình bắt đầu cảm thấy tự tin hơn, dám kết hợp nhiều chi tiết phức tạp và đưa yếu tố văn hóa vào trong sản phẩm. Đến Assignment 3, mình nhận ra rằng thiết kế không chỉ là ghép hình hay phối màu, mà còn là cách bản thân kể một câu chuyện, truyền tải cảm xúc và tư tưởng”.
Cô bạn cũng chia sẻ thêm: “Điều mình học được nhiều nhất chính là quá trình: từ việc quan sát, nghiên cứu, lên ý tưởng đến thực hiện. Mình cảm thấy từng bài tập là một bước tiến nhỏ, góp phần hình thành phong cách thiết kế riêng của mình. Nhìn lại chặng đường đã qua, mình thấy rất vui vì không chỉ hoàn thành môn học, mà còn thật sự trưởng thành hơn trong cách nhìn nhận nghệ thuật và công việc thiết kế”.
Giảng viên hướng dẫn nhận xét về hành trình của Minh Châu: “Điều ấn tượng ở Minh Châu là sự tiến bộ đều đặn. Em không chỉ dừng lại ở việc hoàn thành yêu cầu, mà luôn cố gắng nâng cấp từng bài, khai thác được nhiều khía cạnh khác nhau của Photoshop. Đây là một ví dụ tiêu biểu cho sự trưởng thành của sinh viên khi học tập theo lộ trình rõ ràng và nghiêm túc”.
Giảng viên Đặng Vũ Phương
Bộ môn Thiết kế đồ hoạ
FPT Polytechnic Cần Thơ
