Không phải tất cả bài học đều nằm trong giáo trình. Có những bài học chỉ thật sự bắt đầu khi sinh viên bước ra khỏi giảng đường, chạm tay vào đời sống thực và đối diện với những vấn đề xã hội bằng sự thấu cảm và trách nhiệm. Với dự án cộng đồng, sinh viên chuyên ngành Truyền thông & Tổ chức sự kiện – FPT Polytechnic TP HCM không chỉ tham gia một hoạt động thiện nguyện, mà còn trải nghiệm một mô hình học tập trải nghiệm đúng nghĩa – nơi mỗi cá nhân đều học cách lãnh đạo, phối hợp, truyền thông và tạo tác động xã hội bền vững.
Trong đó, hai dự án nhánh Bản Vang và Trao chữ cho em đã đóng vai trò quan trọng, góp phần tạo nên thành công chung của dự án Cõng Chữ Lên Bản mùa 2.
Trưởng thành từ vai trò người dẫn dắt
Là trưởng dự án Bản Vang, Hoàng Thanh Sơn (Trưởng ban dự án Bản Vang) chia sẻ rằng đây là lần đầu tiên bạn phải đảm nhiệm vai trò điều phối một dự án cộng đồng có quy mô, liên quan đến nhiều bên và nhiều khâu triển khai thực tế. Bạn chia sẻ: “Điều mình học được không chỉ là cách lập kế hoạch hay phân công công việc, mà là cách lắng nghe, điều chỉnh và chịu trách nhiệm đến cùng với quyết định của mình. Khi làm việc trực tiếp với người dân địa phương, mọi thứ đều rất thật và không thể làm ‘cho có’.”
Dự án Bản Vang không chỉ góp phần hỗ trợ vật chất, mà còn đóng góp nội dung truyền thông và tổ chức hoạt động gắn với đời sống văn hóa bản địa, giúp dự án “Cõng chữ lên bản” lan tỏa thông điệp nhân văn một cách gần gũi và tôn trọng cộng đồng.
Với Sơn, dự án là bài học thực tế về lãnh đạo, quản trị dự án và đạo đức nghề truyền thông – những điều không thể học trọn vẹn chỉ qua lý thuyết.
Học cách cho đi bằng sự thấu cảm
Tham gia dự án Trao chữ cho em, Nguyễn Thị Kim Ngân mang đến một góc nhìn khác: nhẹ nhàng nhưng sâu sắc về hành trình đồng hành cùng trẻ em vùng cao: “Khi trực tiếp trao từng quyển vở, từng suất học bổng cho các mình, mình nhận ra rằng giá trị lớn nhất không nằm ở món quà, mà là cảm giác được quan tâm và được tin rằng mình xứng đáng có một tương lai tốt hơn.”
Trong quá trình tham gia, Kim Ngân không chỉ hỗ trợ triển khai hoạt động, mà còn tham gia truyền thông nội dung, ghi nhận câu chuyện và hình ảnh chân thực của dự án. Qua đó, bạn học được cách kể những câu chuyện cộng đồng bằng sự tôn trọng, tránh tô hồng hay khai thác cảm xúc quá mức – một kỹ năng quan trọng trong truyền thông vì xã hội.
Khi những dự án nhỏ tạo nên giá trị lớn
Dù đảm nhiệm vai trò khác nhau, tất cả các bạn sinh viên đều là những mảnh ghép quan trọng, góp phần hoàn thiện bức tranh tổng thể của những dự án cộng đồng. Từ khâu chuẩn bị, truyền thông, vận động nguồn lực đến triển khai thực tế, sinh viên được trực tiếp “làm thật – học thật – va chạm thật”.
Thông qua dự án, sinh viên không chỉ tích lũy kỹ năng nghề nghiệp mà còn hình thành tư duy trách nhiệm xã hội, hiểu rõ hơn vai trò của truyền thông trong việc tạo ra những thay đổi tích cực cho cộng đồng.
Những dự án cộng đồng vì thế không chỉ là hành trình mang tri thức đến vùng cao, mà còn là hành trình nuôi dưỡng những người trẻ biết học hỏi từ thực tiễn, biết cho đi bằng sự thấu cảm và biết trưởng thành từ trải nghiệm.
Giảng viên Nguyễn Thị Thuỳ Vân
Bộ môn Kinh tế
FPT Polytechnic TP HCM
