Sau khi môn “Kỹ năng học tập” kết thúc, điều sinh viên năm nhất tại FPT Polytechnic Thái Nguyên nhận được không chỉ là điểm số mà còn là sự thay đổi sâu sắc trong tư duy, phương pháp học và cách tiếp cận cuộc sống.
Không tập trung vào nội dung học thuật khô cứng, môn học này giúp sinh viên trả lời câu hỏi quan trọng hơn: Học như thế nào để hiệu quả? Qua từng buổi học, các bạn được trang bị kỹ năng ghi nhớ thông minh, quản lý thời gian, tư duy phản biện, kỹ năng đọc – viết, làm việc nhóm… Những mảnh ghép tưởng chừng rời rạc ấy dần kết nối lại thành một bức tranh hoàn chỉnh, giúp sinh viên hiểu rõ bản thân và chủ động hơn trong hành trình học tập.
Điểm nổi bật của học phần chính là sự chuyển biến trong tư duy. Không còn học để đối phó, nhiều sinh viên đã biết cách đặt mục tiêu rõ ràng, chia nhỏ công việc để giảm áp lực và sắp xếp lịch học một cách khoa học. Một số bạn bắt đầu áp dụng sơ đồ tư duy, tìm thấy niềm vui trong việc ghi nhớ và tổ chức kiến thức.
Bên cạnh lý thuyết, hoạt động nhóm thực tế là một phần quan trọng của học phần. Tại đây, sinh viên được yêu cầu thảo luận, thực hiện dự án, trình bày quan điểm để từ đó học cách tiếp nhận phản hồi, tôn trọng sự khác biệt và làm việc cùng nhau vì mục tiêu chung. Chính môi trường học tập tích cực, dân chủ và gắn kết giúp nhiều bạn vượt qua cảm giác đơn độc trong giảng đường và tìm được những người bạn đồng hành cùng chí hướng. “Nhờ môn học này, mình đã học được cách làm việc với người khác và nhận ra giá trị của sự kết nối trong học tập”, một sinh viên chia sẻ.
Học phần “Kỹ năng học tập” là điểm khởi đầu cho một hành trình học tập mới của các tân sinh viên FPT Polytechnic Thái Nguyên. Chương trình giảng dạy của môn học giúp sinh viên bước tiếp với sự tự tin, trưởng thành và tinh thần chủ động, sẵn sàng đối diện với những thử thách trong môi trường học thuật cũng như thực tiễn cuộc sống.
Giảng viên Trần Thị Huyền Trang
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Thái Nguyên
