Vừa qua, với ý tưởng sử dụng công nghệ quét mã QR, nhóm sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật điều khiển & Tự động hóa – trường Cao đẳng FPT Polytechnic cơ sở Cần Thơ đã ứng dụng thành công sử dụng PLC điều khiển kết hợp với robot SCARA (Selective Compliance Assembly Robot Arm) để phân loại hàng hóa.
Trong quá trình học tập nghiên cứu, đặc biệt đối với nhóm ngành công nghệ kỹ thuật như là ngành Kỹ thuật điều khiển và tự động hoá, người học luôn luôn phải chăm chỉ sáng tạo và đặt biệt nổ lực trong việc tự học và tự nghiên cứu phương hướng đam mê của bản thân để hiện thực hoá ý tưởng.
Một trường hợp cụ thể và điển hình là sản phẩm môn Robot công nghiệp của nhóm sinh viên (Phan Quốc Anh PC06038; Nguyễn Anh Tuấn PC06041; Yên Nguyễn Thành Đạt PC05984) khi sử dụng PLC điều khiển kết hợp với robot SCARA (Selective Compliance Assembly Robot Arm) để phân loại hàng hóa.
Mục tiêu của nghiên cứu này là phân tích và đánh giá hiệu quả của việc áp dụng công nghệ quét mã QR và robot SCARA trong quá trình phân loại hàng hóa. Nghiên cứu sẽ tập trung vào tìm hiểu cơ chế hoạt động và ứng dụng cụ thể của robot SCARA trong môi trường công nghiệp. Sau đó, phân tích các lợi ích và thách thức của việc tích hợp công nghệ quét mã Q!+Q và đề xuất giải pháp cũng như quy trình triển khai hệ thống tự động hóa này trong thực tế.
Thông qua việc thực hiện các mục tiêu trên, đề tài không chỉ giúp nâng cao kiến thức và kỹ năng cho sinh viên mà còn mở ra những hướng đi mới trong việc ứng dụng công nghệ hiện đại vào sản xuất và quản lý. Kết quả mong đợi của đề tài chính là một hệ thống phân loại sản phẩm tự động hóa sử dụng robot SCARA và công nghệ quét mã QR hoàn chỉnh và hoạt động hiệu quả.
Bên cạnh đó, nhóm sinh viên còn làm các báo cáo, phân tích, đánh giá chi tiết về hiệu suất và tính khả thi của hệ thống và đề xuất cải tiến cho việc triển khai thực tế trong ngành công nghiệp. Nhận xét của giảng viên Lê Hoài Giang về sản phẩm của các bạn sinh viên: “Các bạn thật sự đã nỗ lực và cố gắng rất nhiều. Không chỉ là tiếp thu bài giảng, các bạn còn biết tự học, đặc biệt là phần xử lý QR Code và giao tiếp PLC với phần mềm trên máy tính, đây phần kiến là sinh viên mài mò nghiên cứu và tự học để áp dụng.
Thầy thật sự tự hào về năng lực và tinh thần của các bạn thông qua dự án. Một lần nữa, thầy tin rằng sinh viên Tự Động Hoá sau khi ra trường có thể đảm nhận tốt công việc chuyên môn và khả năng tự học sẽ giúp các em xử lý được các công việc liên quan mà không phải là chuyên môn, bởi vì việc tự học còn rèn luyện cho sinh viên tính kiên nhẫn, tự giác và khả năng tự quản lý.”
Sản phẩm hoàn chỉnh và vận hành:
Giảng viên: Lê Hoài Giang
Bộ môn Điện – Cơ khí
FPT Polytechnic Cần Thơ
