Với mục tiêu giúp sinh viên không chỉ ôn tập kiến thức ngôn ngữ mà còn rèn luyện khả năng sáng tạo, thuyết trình và làm việc nhóm, giảng viên bộ môn tiếng Anh tại FPT Polytechnic Cần Thơ đã tổ chức một hoạt động học tập mang tên “Travel Poster Challenge”. Đây là một sân chơi học thuật thú vị, nơi sinh viên được khám phá các địa danh nổi tiếng trên thế giới thông qua việc thiết kế và trình bày poster hoàn toàn bằng tiếng Anh.
Mục tiêu của hoạt động
“Travel Poster Challenge” là hoạt động tích hợp nhằm giúp sinh viên:
- Ôn lại từ vựng và cấu trúc ngữ pháp vừa học.
- Luyện tập kỹ năng nghe – nói – đọc – viết trong môi trường thực tế.
- Tăng cường tư duy hình ảnh, khả năng làm việc nhóm, phản xạ ngôn ngữ và tự tin trình bày trước lớp.
Thông qua việc thiết kế poster và thuyết trình về một địa danh nổi tiếng, sinh viên không chỉ được vận dụng kiến thức đã học, mà còn phát triển khả năng giao tiếp và trình bày bằng tiếng Anh một cách sinh động, tự nhiên.
Quy trình hoạt động
Sinh viên được chia thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm nhận một tờ giấy trắng khổ A3 và bộ bút màu. Trong 15 phút chuẩn bị, các nhóm sẽ cùng nhau thiết kế một poster giới thiệu về một địa danh nổi tiếng, sử dụng từ vựng chủ đề “Famous Places” và các cấu trúc miêu tả, so sánh, hoặc tường thuật đã học.
Sau khi hoàn tất phần thiết kế, từng nhóm mang sản phẩm lên trình bày. Mỗi nhóm có 3–5 phút thuyết trình về nội dung poster của mình, với sự tham gia của tất cả thành viên trong nhóm. Giảng viên sẽ lần lượt mời từng nhóm lên thuyết trình và đặt câu hỏi để kiểm tra mức độ hiểu bài cũng như khả năng phản xạ tiếng Anh của sinh viên.
Triển lãm và bình chọn
Sau phần trình bày, tất cả các poster sẽ được trưng bày như một triển lãm tranh mini ngay trong lớp học. Sinh viên sẽ có 5 phút để quan sát các poster và bình chọn cho 2 poster mình yêu thích nhất, dựa trên các tiêu chí: hình thức, nội dung, tính sáng tạo và cách trình bày.
Việc trưng bày poster như một “gallery” không chỉ tạo không khí học tập cởi mở, năng động mà còn giúp sinh viên học hỏi từ sản phẩm của nhau một cách tự nhiên và hiệu quả.
Phản hồi và công bố kết quả
Sau khi thu thập kết quả bình chọn, giảng viên sẽ đưa ra nhận xét chi tiết cho từng nhóm về cách trình bày, sử dụng ngôn ngữ, độ chính xác ngữ pháp và khả năng tương tác trong nhóm. Nhóm có poster nhận được nhiều lượt bình chọn nhất sẽ trở thành đội chiến thắng và nhận phần thưởng khích lệ từ giảng viên.
Ý nghĩa giáo dục của hoạt động
“Travel Poster Challenge” là một minh chứng cho phương pháp dạy học tích cực lấy sinh viên làm trung tâm. Không chỉ đơn thuần là một bài ôn tập, hoạt động này đã biến việc học tiếng Anh trở thành một trải nghiệm sáng tạo, năng động và gắn kết.
Qua mỗi poster được trình bày, sinh viên không chỉ cải thiện khả năng ngôn ngữ mà còn học cách lên ý tưởng, phân chia công việc, và truyền đạt thông tin hiệu quả. Đây cũng là bước đệm quan trọng giúp sinh viên chuẩn bị tốt hơn cho những tình huống giao tiếp tiếng Anh trong môi trường học thuật và công việc thực tế sau này.
FPT Polytechnic Cần Thơ luôn khuyến khích những hoạt động học tập mang tính ứng dụng cao, kết hợp giữa kiến thức và kỹ năng mềm. “Travel Poster Challenge” là một ví dụ tiêu biểu, góp phần tạo nên một môi trường học tập hiện đại, truyền cảm hứng và phát triển toàn diện cho người học.
Giảng viên Trần Ngọc Lành
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Cần Thơ
