Không còn là những buổi livestream chỉ giới thiệu ngành học, FPT Polytechnic Đà Nẵng mang đến trải nghiệm khác biệt khi tái hiện gần như nguyên vẹn một tiết học thực hành Robot ngay tại phòng lab. Từ lập trình, điều khiển robot đến các thử thách tương tác trực tiếp với khán giả, chương trình giúp học sinh, phụ huynh có cái nhìn chân thực về phương pháp đào tạo “Thực học – Thực nghiệp” của Bộ môn Tự động hóa.
Tiếp nối chuỗi livestream giới thiệu các ngành học công nghệ, ngày 10/07, Bộ môn Tự động hóa FPT Polytechnic Đà Nẵng tổ chức chương trình “Từ lý thuyết đến thực tiễn – 60 phút huấn luyện Robot”. Thay vì chỉ giới thiệu thiết bị hay chia sẻ kiến thức, buổi phát sóng đã mô phỏng gần như trọn vẹn một tiết học thực hành kéo dài 60 phút ngay tại phòng lab của nhà trường.
Chương trình có sự tham gia của thầy Nguyễn Đăng Nhật Minh – Trưởng Bộ môn Tự động hóa trong vai trò host, thầy Trần Văn Công – Chủ nhiệm Bộ môn Điện – Cơ khí với vai trò khách mời chuyên môn, cùng bạn Nguyễn Trung, sinh viên K21 ngành Tự động hóa trực tiếp thực hiện các bài thực hành dưới sự hướng dẫn của giảng viên.
Việc sinh viên xuất hiện và trực tiếp thao tác trên robot đã mang đến góc nhìn chân thực về môi trường học tập tại FPT Polytechnic Đà Nẵng. Người xem không chỉ được giới thiệu về chương trình đào tạo mà còn theo dõi cách giảng viên hướng dẫn, sinh viên thực hành và cùng giải quyết các bài toán kỹ thuật như trong một tiết học thực tế.
Ngay từ đầu chương trình, thầy Nguyễn Đăng Nhật Minh chia sẻ: “Hôm nay chúng tôi không chỉ nói về robot mà sẽ để robot hoạt động ngay trước mắt mọi người. Đây chính là cách sinh viên Tự động hóa học mỗi tuần tại FPT Polytechnic Đà Nẵng – học bằng thực hành, học bằng sản phẩm và học thông qua trải nghiệm thực tế.”
Không gian livestream được bố trí như một phòng lab thu nhỏ với robot công nghiệp, máy tính lập trình, khu vực mô phỏng dây chuyền và các thiết bị điều khiển. Thay vì trình chiếu slide, toàn bộ nội dung được triển khai trực tiếp trên robot thật, giúp người xem hình dung rõ quy trình học tập của sinh viên.
Theo thầy Trần Văn Công, điều khiển robot là một trong những học phần quan trọng của ngành Tự động hóa và cũng là kỹ năng được nhiều doanh nghiệp trong lĩnh vực sản xuất thông minh, điện tử, cơ khí chính xác hay ô tô đặc biệt quan tâm khi tuyển dụng.
Điểm nhấn của chương trình là phần thực hành do sinh viên Nguyễn Trung trực tiếp thực hiện. Dưới sự hướng dẫn của hai giảng viên, bạn lần lượt kết nối robot, thiết lập hệ tọa độ, lựa chọn quỹ đạo chuyển động và xây dựng chương trình điều khiển. Mỗi thao tác đều được giải thích chi tiết, giúp người xem hiểu rõ hơn công việc của một kỹ sư robot trong thực tế.
Điều khiến nhiều khán giả bất ngờ là người trực tiếp vận hành robot mới chỉ là sinh viên năm nhất. Điều này cho thấy sinh viên FPT Polytechnic được tiếp cận với thiết bị chuyên dụng ngay từ những học kỳ đầu tiên thay vì chỉ học lý thuyết.
Từ những bình luận của khán giả, sinh viên Nguyễn Trung nhập dữ liệu, hiệu chỉnh chương trình để robot lần lượt viết tên người xem trên bảng. Mỗi nét chữ hoàn thành đều nhận được nhiều lượt tương tác và bình luận thích thú. Qua phần trình diễn này, hai giảng viên cũng giải thích quá trình xây dựng tọa độ, tính toán quỹ đạo, lập trình chuyển động và tối ưu độ chính xác – những kiến thức cốt lõi của học phần Robot công nghiệp.
Tiếp nối là thử thách robot gắp và đặt vật theo yêu cầu của khán giả. Sinh viên nhanh chóng điều chỉnh chương trình, khai báo tọa độ và đưa robot vận hành. Cánh tay robot thực hiện chính xác các thao tác lấy, di chuyển và đặt vật vào đúng vị trí, qua đó tái hiện nguyên lý hoạt động của nhiều dây chuyền sản xuất hiện đại trong các nhà máy điện tử, thực phẩm, ô tô và logistics.
Xuyên suốt buổi phát sóng, nhiều câu hỏi được gửi về liên quan đến ngành Tự động hóa, cơ hội nghề nghiệp, mức độ khó của chương trình học cũng như phương pháp đào tạo theo dự án. Hai giảng viên cho biết đây là định hướng xuyên suốt tại FPT Polytechnic, không chỉ ở ngành Tự động hóa mà còn được áp dụng ở nhiều lĩnh vực như Điện – Điện tử, Cơ khí, Công nghệ thông tin, Thiết kế đồ họa, Digital Marketing hay Công nghệ ô tô.
Khép lại chương trình, thầy Nguyễn Đăng Nhật Minh nhấn mạnh mục tiêu của livestream không phải trình diễn công nghệ mà là giúp học sinh và phụ huynh tận mắt chứng kiến một buổi học thực tế diễn ra như thế nào. Thành công của chương trình với hàng nghìn lượt xem và hàng trăm bình luận tiếp tục khẳng định sức hút của mô hình đào tạo gắn với thực hành tại FPT Polytechnic Đà Nẵng, nơi sinh viên được học để làm chủ công nghệ và sẵn sàng đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp ngay từ những học kỳ đầu tiên.
Bộ môn Điện – Cơ khi
FPT Polytechnic Đà Nẵng
