Kết hợp kiến thức liên ngành giữa Công nghệ thông tin và Kỹ thuật tự động hóa, sinh viên FPT Polytechnic Đà Nẵng là đội thi cao đẳng duy nhất góp mặt tại cuộc thi thiết kế hệ thống trên nền FPGA và MCU mở rộng 2025, cạnh tranh cùng các trường đại học kỹ thuật trong khu vực.
Tháng 7/2025, các đội thi của Trường Cao đẳng FPT Polytechnic cơ sở Đà Nẵng đã chính thức góp mặt tại cuộc thi Thiết kế hệ thống trên nền FPGA và MCU mở rộng 2025. Đây là một sân chơi học thuật cấp khu vực dành cho sinh viên khối kỹ thuật và công nghệ thông tin. Cuộc thi do Trung tâm Nghiên cứu, Đào tạo Thiết kế Vi mạch và Trí tuệ Nhân tạo Đà Nẵng chủ trì, nhằm khuyến khích sáng tạo trong lĩnh vực bán dẫn, vi điều khiển và hệ thống nhúng.

Với chủ đề “Thiết kế hệ thống nhúng thông minh phục vụ sản xuất và đời sống”, cuộc thi yêu cầu các đội thi tích hợp kiến thức phần cứng (FPGA, MCU) với lập trình điều khiển và xử lý dữ liệu. Để tận dụng thế mạnh chuyên ngành, sinh viên Công nghệ thông tin và Tự động hóa của FPT Polytechnic Đà Nẵng đã thành lập các đội liên ngành. Trong đó, sinh viên Tự động hóa phụ trách thiết kế mạch, tích hợp cảm biến; sinh viên Công nghệ thông tin đảm nhiệm phần giao diện, thuật toán và kết nối dữ liệu. Đây cũng là đội thi duy nhất đến từ hệ cao đẳng, cạnh tranh cùng hàng chục đội thi khác thuộc các trường đại học kỹ thuật tại Đà Nẵng.


Một trong những mô hình nổi bật của FPT Polytechnic Đà Nẵng là “Hệ thống phân loại sản phẩm thông minh sử dụng AI và cảm biến ảnh”. Hệ thống này tích hợp FPGA để xử lý tín hiệu từ camera tốc độ cao, MCU điều khiển băng chuyền, đồng thời ứng dụng học máy để nhận diện lỗi sản phẩm.


Nhờ sự phối hợp giữa phần cứng và phần mềm, mô hình vừa đảm bảo khả năng xử lý thời gian thực, vừa thích ứng linh hoạt với các dạng sản phẩm khác nhau.
Ngoài việc hoàn thiện sản phẩm thực, cuộc thi cũng yêu cầu các đội xây dựng ý tưởng khởi nghiệp xoay quanh sản phẩm, hoàn thiện đề cương kỹ thuật và thuyết trình trước hội đồng chuyên gia. Quá trình này giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng quản lý dự án.


Việc sinh viên FPT Polytechnic Đà Nẵng mạnh dạn tham gia cuộc thi cấp khu vực với mô hình hợp tác liên ngành cho thấy định hướng đào tạo “thực học – thực nghiệp” của nhà trường đang phát huy hiệu quả. Thay vì chỉ học lý thuyết, sinh viên được tạo điều kiện trải nghiệm giải quyết các bài toán công nghệ thực tiễn, từ đó có thể phát triển tư duy kỹ thuật và kỹ năng nghề nghiệp toàn diện.
Giảng viên Vũ Thị Thanh Huyền
Bộ môn Công nghệ thông tin
FPT Polytechnic Đà Nẵng

