Phá vỡ khuôn mẫu lớp học truyền thống, sinh viên lớp Tiếng Anh 1.2 tại FPT Polytechnic Cần Thơ đã biến bài học về thì quá khứ đơn thành một hành trình tìm về ký ức thông qua hoạt động “Treasure Family”.
Hoạt động học tập sáng tạo này giúp làm mới trải nghiệm học tập bằng cách kết nối ngôn ngữ với những câu chuyện đời thực gần gũi. Đồng thời, đây là cơ hội để các bạn sinh viên chia sẻ về những kỷ vật vô giá của gia đình mình.
Để giúp sinh viên tự tin hơn, giảng viên đã cung cấp một dàn ý rõ ràng: tên món đồ, nguồn gốc, dịp được tặng và ý nghĩa với cá nhân. Với khung nội dung cụ thể này, sinh viên dễ dàng định hướng ý tưởng và vận dụng linh hoạt thì quá khứ đơn để kể lại những sự kiện đã diễn ra.
Điểm độc đáo của “Treasure Family” chính là yếu tố sáng tạo trong cách thể hiện. Giảng viên khuyến khích các bạn tự tay vẽ minh họa cho kỷ vật của mình. Bên cạnh bức vẽ là một đoạn văn ngắn mô tả món đồ.
Sau phần chuẩn bị, lớp học trở nên sôi nổi với hoạt động chia sẻ theo nhóm nhỏ. Đây là lúc sinh viên không chỉ luyện phát âm, ngữ điệu mà còn học cách lắng nghe và đồng cảm. Không gian lớp học vốn mang tính học thuật nay trở nên cởi mở như một buổi trò chuyện giữa những người bạn thân thiết.
Khép lại hoạt động, những sinh viên được chọn ngẫu nhiên đã dũng cảm bước lên bục giảng để trình bày câu chuyện của mình trước toàn lớp. Dù đôi chỗ còn ngập ngừng, nhưng chính cảm xúc chân thật và sự chuẩn bị kỹ lưỡng đã giúp các bạn ghi điểm tuyệt đối trong lòng thầy cô và bạn bè.
Qua đó, sinh viên FPT Polytechnic Cần Thơ không chỉ cải thiện kỹ năng ngoại ngữ mà còn học được cách trân trọng những giá trị gia đình và nuôi dưỡng tâm hồn thông qua việc học ngôn ngữ.
Giảng viên Phạm Thị Hoàng Anh
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Cần Thơ
