Môn học Dựng Hình Với C4D tại Học kỳ Spring 2025 đã chứng kiến sự ra đời của một dự án đầy ấn tượng: “Vùng Đảo Sắc Màu” của sinh viên Bùi Ngọc Kim Thùy (MSSV: PC08440). Đề tài không chỉ là một bài tập cá nhân mà còn là hành trình khám phá và thể hiện cá tính sáng tạo của Kim Thùy, nhận được nhiều lời khen ngợi từ giảng viên Vũ Thanh Huệ.
Kim Thùy chia sẻ, lý do cô lựa chọn chủ đề “Vùng Đảo Sắc Màu” xuất phát từ sự cuốn hút mãnh liệt với những bức tranh sôi động, nơi màu sắc không chỉ là yếu tố thẩm mỹ mà còn là một ngôn ngữ để truyền đạt cảm xúc. “Mình luôn bị cuốn hút bởi những bức tranh sôi động đầy sắc màu, nơi đó màu sắc không chỉ là sự lựa chọn thẩm mỹ mà còn là một ngôn ngữ để truyền đạt cảm xúc“, Thùy bộc bạch. Với mong muốn mang đến một trải nghiệm thị giác độc đáo, kết hợp hài hòa giữa màu sắc, bố cục và sự sáng tạo, dự án này chính là cầu nối giữa nghệ thuật và tư duy sáng tạo, mô tả một hành trình đầy thử thách và khám phá của nữ sinh.
Quá trình làm việc với phần mềm C4D ban đầu không ít thử thách, nhưng Kim Thùy coi đây là cơ hội để tự do sáng tạo. Cô đặc biệt nhấn mạnh vai trò của giảng viên Vũ Thanh Huệ: “Trong quá trình thực hiện, giảng viên Vũ Thanh Huệ đã góp ý và hướng dẫn rất nhiều, giúp bản thân mình nhận ra những điểm chưa hoàn thiện và cách để cải thiện.”
Kim Thùy cho biết, quá trình sửa bài chính là lúc cô học hỏi được nhiều nhất, từ việc điều chỉnh hình khối, ánh sáng cho đến việc kết hợp màu sắc và bố cục để đạt được tổng thể hài hòa. Mỗi giai đoạn chỉnh sửa đều là một bước tiến quan trọng, giúp Thùy nhìn nhận lại cách làm việc và khám phá những khía cạnh mới trong sáng tạo.
“Màu sắc chính là linh hồn của dự án ‘Vùng Đảo Sắc Màu”, Kim Thùy khẳng định. Ban đầu, việc kết hợp quá nhiều gam màu khiến cô gặp khó khăn. Tuy nhiên, nhờ sự hướng dẫn tận tình của giảng viên và quá trình thử nghiệm không ngừng, Kim Thùy đã hiểu rõ hơn về cách điều chỉnh màu sắc để đạt hiệu quả tối đa. Bài học quan trọng nhất mà cô rút ra là phải biết cân bằng giữa tính sáng tạo và sự hài hòa trong bố cục.
Bên cạnh đó, dự án còn rèn luyện cho Kim Thùy tính kiên nhẫn và tư duy sáng tạo có định hướng. “Mỗi bước sửa chữa đều giúp bài làm tiến bộ, tăng độ hoàn thiện, và quá trình đó chính là trải nghiệm đáng giá nhất đối với bản thân mình”, Thùy tâm sự. Việc nhận được phản hồi tích cực từ giảng viên đã tiếp thêm động lực lớn để cô tiếp tục nỗ lực trong các môn học tiếp theo.
Dự án “Vùng Đảo Sắc Màu” không chỉ là một bài tập đơn thuần mà còn là một hành trình khám phá phong cách cá nhân của Kim Thùy. Cô hy vọng sản phẩm của mình sẽ truyền cảm hứng cho những người yêu nghệ thuật và có niềm đam mê Dựng Hình Với C4D, đồng thời khuyến khích mọi người dám thể hiện cá tính và sáng tạo không giới hạn. “Việc dám thử nghiệm, dám sửa chữa và không ngại thất bại sẽ giúp bản thân trưởng thành hơn trong quá trình học tập và phát triển kỹ năng cá nhân”, Kim Thùy chia sẻ.
Giảng viên Vũ Thanh Huệ đã dành những lời nhận xét tích cực cho dự án của Kim Thùy: “Điểm nổi bật của dự án này là cách bạn sử dụng màu sắc rất phá cách, thể hiện một góc nhìn mới lạ về đại dương, kỹ năng dựng hình tốt, cô nhận thấy đây là một sản phẩm thể hiện đúng tinh thần của hình khối isometric, có nghiêm túc lắng nghe sự góp ý của giảng viên để hoàn thiện bài một cách tốt nhất.”
Giảng viên Bùi Thị Tuyết Nhi
Bộ môn Thiết kế đồ họa
FPT Polytechnic Cần Thơ
