Nhằm tăng cường hiệu quả thực hành kỹ năng nghe nói tiếng Anh, đội ngũ giảng viên tại FPT Polytechnic Cần Thơ triển khai đa dạng các hoạt động trong lớp học. Đặc biệt, việc ứng dụng nguồn tài nguyên trò chơi phong phú từ nền tảng trực tuyến Word Wall đang giúp sinh viên phát triển khả năng giao tiếp một cách tự tin.
Hoạt động luyện tập nghe và nói tiếng Anh luôn là ưu tiên hàng đầu tại FPT Polytechnic Cần Thơ. Các giảng viên đã chủ động đa dạng hóa giờ học, kết hợp nhiều công cụ từ thẻ học tập truyền thống (cards, thẻ từ vựng, thẻ câu) đến các trò chơi vận động. Những hoạt động này được luân phiên tổ chức linh hoạt ở đầu, giữa hoặc cuối giờ học, nhằm tạo sự sinh động và duy trì hứng thú học tập cho sinh viên.
Để tăng cường tính trực quan và giảm thiểu chi phí in ấn, giảng viên tích hợp thêm tài nguyên thẻ từ vựng trực tuyến từ nền tảng Word Wall. Các thẻ học tập số này cung cấp hình ảnh sinh động kết hợp với từ vựng hoặc cấu trúc câu cụ thể, khuyến khích sinh viên sử dụng ngôn ngữ trong nhiều tình huống khác nhau.
Qua đó, việc ứng dụng thẻ trực tuyến giúp sinh viên phát triển hiệu quả kỹ năng nói tiếng Anh khi sinh viên liên tục thực hành đọc to hoặc nhìn hình ảnh để tạo câu giao tiếp theo cấu trúc từ đơn giản đến phức tạp. Bên cạnh đó, sử dụng thẻ từ vựng không chỉ giúp trau dồi phát âm mà còn tạo cơ hội để các bạn tương tác tự nhiên và kết nối với bạn học.
Một ví dụ điển hình về việc ứng dụng Word Wall là hoạt động luyện nói sau buổi học về chủ đề “Jobs” (Nghề nghiệp) và cấu trúc câu với động từ to be. Sinh viên được yêu cầu nhìn vào hình ảnh trên thẻ từ Word Wall và thực hành hỏi đáp theo cặp.
Việc đưa các hoạt động sử dụng thẻ từ vựng trực tuyến từ Word Wall vào giảng dạy là bước tiến tích cực trong việc ứng dụng công nghệ vào giáo dục, giúp sinh viên FPT Polytechnic Cần Thơ chủ động hơn trong việc thực hành ngôn ngữ, từ đó phát triển toàn diện kỹ năng nghe nói tiếng Anh, đáp ứng yêu cầu hội nhập của thị trường lao động hiện nay.
Giảng viên Dương Thị Thục Oanh
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Cần Thơ
