Trong bối cảnh giáo dục nghề nghiệp đang không ngừng đổi mới để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động hiện đại, việc nâng cao chất lượng giảng dạy và thúc đẩy sự chủ động của người học trở thành một trong những nhiệm vụ quan trọng của đội ngũ giảng viên. Nhằm tạo diễn đàn trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn và cập nhật các xu hướng sư phạm mới, FPT Polytechnic tổ chức hội thảo chuyên đề “Nâng cao phương pháp giảng dạy cho giảng viên Cao đẳng FPT Polytechnic” với chủ đề “Lớp học tích cực: Dạy hay – Học chủ động”.
Trong xu hướng giáo dục hiện nay, vai trò của người giảng viên không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức mà còn là người định hướng, dẫn dắt và tạo động lực để sinh viên chủ động khám phá tri thức. Điều đó đòi hỏi mỗi giảng viên cần liên tục đổi mới phương pháp giảng dạy, xây dựng những giờ học giàu tính tương tác và phù hợp với nhu cầu của người học.
Xuất phát từ thực tiễn đó, hội thảo được tổ chức với mục tiêu tạo không gian để các giảng viên cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và tìm kiếm các giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy trong môi trường giáo dục nghề nghiệp. Thông qua chương trình, người tham dự sẽ có cơ hội tiếp cận những phương pháp sư phạm hiện đại, góp phần xây dựng các lớp học tích cực, nơi sinh viên được tham gia nhiều hơn vào quá trình học tập và phát triển năng lực cá nhân.
Chia sẻ những phương pháp giảng dạy thiết thực và hiệu quả
Một trong những nội dung trọng tâm của hội thảo là xây dựng môi trường học tập lấy người học làm trung tâm. Bên cạnh đó, chương trình sẽ tập trung thảo luận về việc ứng dụng các phương pháp giảng dạy tích cực trong lớp học nghề nghiệp. Thay vì mô hình dạy học một chiều, các phương pháp mới hướng tới việc tăng cường sự tham gia của sinh viên thông qua hoạt động thảo luận, làm việc nhóm, giải quyết tình huống thực tế và thực hành theo dự án.
Hội thảo cũng đề cập đến các giải pháp tăng cường tương tác giữa giảng viên và sinh viên, từ đó góp phần nâng cao chất lượng tiếp nhận kiến thức cũng như tạo môi trường học tập cởi mở, khuyến khích trao đổi và phản hồi hai chiều.
Ứng dụng công nghệ để nâng cao trải nghiệm học tập
Trong thời đại chuyển đổi số, công nghệ đang trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực cho hoạt động dạy và học. Tại hội thảo, các giảng viên sẽ cùng chia sẻ kinh nghiệm khai thác hiệu quả các nền tảng số, công cụ hỗ trợ giảng dạy và các giải pháp công nghệ nhằm nâng cao trải nghiệm học tập cho sinh viên.
Những kinh nghiệm thực tiễn được chia sẻ trong chương trình không chỉ giúp tối ưu hóa hoạt động giảng dạy mà còn mở ra nhiều cách tiếp cận mới trong việc thiết kế bài giảng, tổ chức lớp học và đánh giá kết quả học tập. Thông qua các phiên thảo luận chuyên sâu cùng những chia sẻ từ các giảng viên giàu kinh nghiệm, hội thảo được kỳ vọng sẽ mang đến nhiều góc nhìn mới về hoạt động dạy học, đồng thời lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo và triết lý đào tạo “Thực học – Thực nghiệp” tại FPT Polytechnic.
Thông tin chương trình
Hội thảo: Nâng cao phương pháp giảng dạy cho giảng viên Cao đẳng FPT Polytechnic
Chủ đề: Lớp học tích cực: Dạy hay – Học chủ động
Thời gian: 10h30 – 12h00, ngày 12/06/2026
Hình thức: Trực tuyến
Nền tảng: Zoom Meeting
Mỗi lớp học tích cực được xây dựng hôm nay sẽ là nền tảng để hình thành những thế hệ sinh viên năng động, chủ động và sẵn sàng thích ứng với yêu cầu của thị trường lao động trong tương lai. Hội thảo là cơ hội để các giảng viên cùng chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau và tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo trong môi trường giáo dục FPT Polytechnic.
Giảng viên Lê Thị Thùy Linh
Bộ môn Ngôn ngữ
FPT Polytechnic Hà Nội
