Không chỉ là những giờ học về máy tính, lớp học Công nghệ thông tin trong khuôn khổ dự án cộng đồng “Hành trang cho em” tại Làng trẻ Birla đang mở ra cơ hội để các em nhỏ tiếp cận công nghệ, rèn luyện tư duy và từng bước hình thành kỹ năng số cần thiết cho hành trình học tập trong tương lai.
Trong bối cảnh chuyển đổi số ngày càng hiện diện rõ trong học tập và đời sống, việc tiếp cận kiến thức, kỹ năng công nghệ từ sớm trở thành một phần quan trọng trong hành trang của thế hệ trẻ. Từ thực tế đó, FPT Polytechnic Hà Nội triển khai lớp học Công nghệ thông tin dành cho các em nhỏ tại Làng trẻ Birla, với sự đồng hành của giảng viên và sinh viên Bộ môn Công nghệ thông tin.
Chương trình được xây dựng theo hướng phù hợp với lứa tuổi, giúp các em từng bước làm quen với máy tính và những kỹ năng sử dụng công nghệ cơ bản theo cách an toàn, hiệu quả. Thay vì truyền đạt kiến thức theo phương pháp một chiều, lớp học sử dụng trò chơi, hình ảnh trực quan và các hoạt động tương tác để tạo sự hứng thú trong quá trình học. Mỗi nội dung được chia nhỏ, giúp các em dễ tiếp cận, thực hành và chủ động khám phá.
Từ một thao tác trên máy tính đến việc giải đáp một câu hỏi, mỗi trải nghiệm đều trở thành cơ hội để các em học thêm một điều mới. Qua đó, lớp học không chỉ hướng đến việc truyền đạt kỹ năng sử dụng công nghệ mà còn tạo dựng tâm thế tích cực khi các em tiếp cận tri thức số.
Điểm đáng chú ý của chương trình nằm ở việc công nghệ được sử dụng như một phương tiện để phát triển nhiều kỹ năng khác cho người học. Thông qua các hoạt động học tập và tương tác, đội ngũ giảng viên giúp các em rèn luyện khả năng quan sát, tư duy logic, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm. Đây là những kỹ năng có thể tiếp tục được phát triển trong quá trình học tập và trở thành nền tảng để các em thích nghi với những yêu cầu mới trong tương lai.
Với các giảng viên và sinh viên FPT Polytechnic Hà Nội, mỗi buổi học cũng là một trải nghiệm thực tế. Bên cạnh việc vận dụng kiến thức chuyên môn, các tình nguyện viên có cơ hội rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tổ chức hoạt động và tương tác với người học. Quan trọng hơn, quá trình đồng hành cùng các em giúp mỗi thành viên hiểu thêm về giá trị của sự sẻ chia và trách nhiệm của người trẻ đối với cộng đồng.
Lớp học Công nghệ thông tin là một trong những hoạt động trọng tâm của dự án cộng đồng “Hành trang cho em” do FPT Polytechnic Hà Nội triển khai sau thành công của dự án “Vovinam – Tự vệ học đường”. Nếu “Vovinam – Tự vệ học đường” hướng đến việc trang bị kỹ năng bảo vệ bản thân và rèn luyện thể chất, “Hành trang cho em” tiếp tục mở rộng phạm vi hỗ trợ thông qua tri thức, kỹ năng số và môi trường học tập tích cực.
Thông qua lớp học, FPT Polytechnic Hà Nội hướng tới việc góp phần thu hẹp khoảng cách tiếp cận công nghệ đối với trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Những kiến thức được hình thành từ các buổi học có thể trở thành nền tảng để các em chủ động hơn trong học tập, tiếp cận tri thức và từng bước mở rộng cơ hội phát triển trong tương lai.
Hoạt động cũng thể hiện định hướng giáo dục gắn với trách nhiệm xã hội của FPT Polytechnic Hà Nội. Bên cạnh đào tạo nguồn nhân lực, nhà trường tạo điều kiện để cán bộ, giảng viên và sinh viên tham gia các hoạt động cộng đồng, đưa kiến thức và kỹ năng chuyên môn đến gần hơn với những đối tượng cần được hỗ trợ.
Trong thời gian tới, lớp học Công nghệ thông tin sẽ tiếp tục được duy trì với những nội dung phù hợp với từng giai đoạn học tập của các em tại Làng trẻ Birla. Mỗi buổi học là một bước nhỏ trong hành trình hình thành kỹ năng số, nuôi dưỡng sự tự tin và khả năng khám phá của các em. Với “Hành trang cho em”, giá trị của một dự án cộng đồng không chỉ nằm ở những kiến thức được trao đi, mà còn ở việc tạo thêm cơ hội để mỗi em nhỏ có thể chủ động học tập, phát triển năng lực và hướng tới tương lai bằng chính khả năng của mình.
Phòng CTSV FPT Polytechnic Hà Nội
