Trí tuệ nhân tạo đang trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực trong nhiều lĩnh vực, trong đó có giáo dục. Nhằm giúp đội ngũ giảng viên chủ động tiếp cận công nghệ mới, ngày 13/06/2026, FPT Polytechnic Hà Nam đã tổ chức Workshop “AI for Faculty & Staff: Ứng dụng AI trong công việc”. Chương trình không chỉ cung cấp kiến thức thực tiễn về AI mà còn tạo cơ hội để giảng viên trực tiếp trải nghiệm, thực hành và khám phá những giải pháp ứng dụng công nghệ vào giảng dạy cũng như công việc chuyên môn.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, việc cập nhật và làm chủ các công nghệ mới trở thành yêu cầu cần thiết đối với đội ngũ nhà giáo. Với mục tiêu hỗ trợ giảng viên tiếp cận hiệu quả các công cụ trí tuệ nhân tạo, FPT Polytechnic Hà Nam đã tổ chức Workshop “AI for Faculty & Staff: Ứng dụng AI trong công việc” tại phòng họp tầng 1 tòa Gamma, thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên hai hệ FPL và FPS.
Chương trình được dẫn dắt bởi thầy Nguyễn Chí Hiếu – Trưởng môn Công nghệ thông tin. Thay vì tập trung vào lý thuyết, workshop được thiết kế theo hướng thực hành trực tiếp trên laptop cá nhân, giúp người tham dự có thể trải nghiệm ngay các công cụ AI và áp dụng vào những tình huống công việc cụ thể.
Không gian học tập cởi mở cùng phương pháp đào tạo thực tiễn đã giúp các giảng viên dễ dàng tiếp cận công nghệ mới, đồng thời hiểu rõ hơn về cách AI có thể hỗ trợ trong quá trình giảng dạy, xây dựng học liệu và quản lý công việc hằng ngày.
Tại workshop, các giảng viên được làm quen và thực hành với nhiều nền tảng AI phổ biến như ChatGPT, Google Gemini, NotebookLM và Canva AI. Đây đều là những công cụ đang được sử dụng rộng rãi trong giáo dục và công việc văn phòng nhờ khả năng hỗ trợ xử lý thông tin, sáng tạo nội dung và tối ưu hóa quy trình làm việc.
Thông qua các ví dụ thực tế, người tham dự được hướng dẫn cách sử dụng AI để xây dựng bài giảng, thiết kế nội dung học tập, tổng hợp tài liệu, tìm kiếm ý tưởng, hỗ trợ nghiên cứu và xử lý các công việc hành chính. Bên cạnh việc khai thác khả năng của AI, giảng viên cũng được hướng dẫn cách đánh giá, kiểm chứng và điều chỉnh kết quả đầu ra nhằm đảm bảo tính chính xác và phù hợp với mục đích sử dụng.
Một trong những điểm nhấn của chương trình là phần thực hành trực tiếp. Mỗi giảng viên đều có cơ hội tự mình trải nghiệm các công cụ dưới sự hướng dẫn của chuyên gia, từ đó hiểu rõ hơn về cách đặt câu lệnh, khai thác thông tin và tối ưu hiệu quả sử dụng AI trong công việc.
Chia sẻ sau chương trình, một giảng viên tham dự workshop cho biết: “Điều tôi cảm nhận rõ nhất chính là sự thay đổi trong cách tiếp cận công nghệ AI. Nếu trước đây AI đôi khi được nhìn nhận như một công cụ phức tạp hoặc chỉ phù hợp với lĩnh vực công nghệ, thì sau chương trình, tôi hiểu rằng AI hoàn toàn có thể trở thành một trợ lý hỗ trợ đắc lực trong công việc hàng ngày”.
Theo chia sẻ này, workshop đã giúp giảng viên biết cách khai thác hiệu quả các công cụ AI để tiết kiệm thời gian xử lý tài liệu, xây dựng nội dung giảng dạy, thiết kế poster và phát triển những ý tưởng mới. Đồng thời, chương trình cũng giúp người tham dự nhận thức rõ hơn vai trò của con người trong việc định hướng, kiểm tra và hoàn thiện các nội dung do AI tạo ra.
Không chỉ dừng lại ở việc giới thiệu công cụ, workshop còn góp phần hình thành tư duy ứng dụng công nghệ một cách chủ động và phù hợp với đặc thù nghề nghiệp của từng giảng viên. Đây được xem là yếu tố quan trọng giúp đội ngũ nhà giáo thích ứng với những thay đổi nhanh chóng của công nghệ, đồng thời nâng cao hiệu quả công việc trong môi trường giáo dục hiện đại.
Khép lại chương trình, Workshop “AI for Faculty & Staff: Ứng dụng AI trong công việc” đã mang đến nhiều kiến thức và trải nghiệm thực tiễn cho đội ngũ giảng viên FPT Polytechnic Hà Nam. Không chỉ là dịp để tìm hiểu về trí tuệ nhân tạo, đây còn là cơ hội để các giảng viên trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ cách ứng dụng công nghệ vào công việc và cùng nhau xây dựng môi trường học tập đổi mới.
Thông qua hoạt động này, FPT Polytechnic Hà Nam tiếp tục khẳng định định hướng phát triển đội ngũ theo tinh thần chủ động học hỏi, sẵn sàng đổi mới và thích ứng với xu hướng công nghệ. Việc đẩy mạnh ứng dụng AI trong giảng dạy và quản lý không chỉ góp phần nâng cao hiệu quả công việc mà còn là bước đi phù hợp với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo theo định hướng “Thực học – Thực nghiệp” của nhà trường.
Giảng viên Đặng Phương Huyền
Bộ môn Kinh tế
FPT Polytechnic Hà Nam
