Sau nhiều tuần học tập với cường độ cao, sinh viên ngành Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hóa tại FPT Polytechnic Đà Nẵng đã chính thức khép lại tuần thi Block 1 học kỳ Summer 2026 trong không khí căng thẳng, hồi hộp nhưng cũng đầy phấn khởi. Không còn là những bài kiểm tra lý thuyết đơn thuần, các môn học trong tuần thi lần này tiếp tục được triển khai theo hình thức Project-based Learning, nơi mỗi nhóm sinh viên phải trực tiếp thiết kế, thi công, vận hành và bảo vệ sản phẩm của mình trước giảng viên.
Hai học phần Năng lượng tái tạo và Lắp đặt tủ điện công nghiệp đã mang đến cho sinh viên một thử thách mang tính liên ngành, đòi hỏi khả năng vận dụng đồng thời kiến thức về điện, điện tử công suất, điều khiển, thiết kế hệ thống và kỹ năng làm việc nhóm. Đây cũng là minh chứng rõ nét cho triết lý đào tạo “Thực học – Thực nghiệp” mà FPT Polytechnic luôn hướng tới.
Điểm đặc biệt của kỳ thi Block 1 năm nay là dự án của hai học phần được xây dựng theo hướng Hybrid Project, kết nối kiến thức giữa các môn học thay vì đánh giá riêng lẻ từng nội dung. Mỗi nhóm sinh viên được giao nhiệm vụ xây dựng một mô hình hệ thống năng lượng tái tạo hoàn chỉnh, trong đó sử dụng pin năng lượng mặt trời làm nguồn phát điện, kết hợp với hệ thống chuyển đổi nguồn để cung cấp điện cho cả tải một chiều (DC) và tải xoay chiều (AC). Không chỉ dừng lại ở việc tìm hiểu nguyên lý hoạt động của tấm pin mặt trời hay inverter, sinh viên còn phải tính toán công suất phù hợp, lựa chọn thiết bị bảo vệ, xây dựng sơ đồ nguyên lý, bố trí hệ thống và kiểm tra khả năng vận hành ổn định của toàn bộ mô hình.
Song song với đó, ở học phần Lắp đặt tủ điện công nghiệp, toàn bộ hệ thống đã thiết kế phải được hiện thực hóa bằng một tủ điện hoàn chỉnh. Từ việc đọc bản vẽ kỹ thuật, bố trí thiết bị theo tiêu chuẩn, lắp đặt aptomat, cầu đấu, contactor, relay, bộ nguồn, inverter đến đi dây, đánh số dây và kiểm tra an toàn điện đều do chính sinh viên trực tiếp thực hiện. Mỗi thao tác đều yêu cầu sự chính xác cao bởi chỉ một sai sót nhỏ trong quá trình đấu nối cũng có thể khiến toàn bộ hệ thống không hoạt động hoặc tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn.
Không khí tại các phòng thực hành trong suốt tuần thi luôn diễn ra sôi nổi. Có những nhóm dành nhiều giờ liên tục để kiểm tra từng điểm đấu nối, rà soát lại sơ đồ mạch hay đo kiểm điện áp trước khi cấp nguồn cho hệ thống. Có nhóm phải tháo toàn bộ phần dây dẫn để bố trí lại cho khoa học hơn nhằm đáp ứng yêu cầu về kỹ thuật và tính thẩm mỹ. Những khoảnh khắc cả nhóm hồi hộp chờ bật công tắc nguồn đầu tiên, rồi cùng vỡ òa khi hệ thống hoạt động đúng như thiết kế đã trở thành những trải nghiệm đáng nhớ đối với mỗi sinh viên.
Điều làm nên giá trị của kỳ thi không nằm ở việc hoàn thành một mô hình, mà là quá trình sinh viên từng bước giải quyết những vấn đề phát sinh như một kỹ sư thực thụ. Trong quá trình thực hiện dự án, các nhóm phải liên tục phân tích nguyên nhân khi hệ thống không hoạt động, kiểm tra tín hiệu đầu vào và đầu ra, xử lý lỗi đấu nối, cân bằng tải giữa nguồn AC và DC cũng như tối ưu cách bố trí thiết bị trong tủ điện. Đây chính là những tình huống mà các kỹ sư tự động hóa thường xuyên gặp phải trong môi trường doanh nghiệp, giúp sinh viên rút ngắn khoảng cách giữa kiến thức trên giảng đường và yêu cầu thực tế của ngành nghề.
Thông qua hai học phần này, sinh viên đã từng bước hình thành và phát triển nhiều kỹ năng quan trọng. Trước hết là khả năng đọc và phân tích bản vẽ kỹ thuật, từ sơ đồ nguyên lý đến sơ đồ đấu nối. Bên cạnh đó là kỹ năng lựa chọn thiết bị điện phù hợp với yêu cầu tải, tính toán công suất, bảo vệ hệ thống và tối ưu hóa việc sử dụng năng lượng. Các bạn cũng được rèn luyện kỹ năng đấu nối tủ điện công nghiệp theo đúng quy trình kỹ thuật, sử dụng thành thạo các dụng cụ thi công và thiết bị đo kiểm để kiểm tra chất lượng hệ thống trước khi vận hành.
Không chỉ phát triển chuyên môn, dự án còn giúp sinh viên nâng cao nhiều kỹ năng mềm cần thiết trong môi trường làm việc hiện đại. Việc phân chia nhiệm vụ, lập kế hoạch thực hiện, phối hợp giữa các thành viên, quản lý tiến độ và cùng nhau giải quyết sự cố đã giúp các nhóm hiểu rõ hơn về tinh thần làm việc nhóm và trách nhiệm của từng cá nhân. Trong buổi bảo vệ dự án, sinh viên còn phải trình bày ý tưởng thiết kế, giải thích nguyên lý hoạt động, trả lời các câu hỏi phản biện từ giảng viên và bảo vệ phương án kỹ thuật của nhóm mình. Đây là những kỹ năng giao tiếp và trình bày rất quan trọng đối với một kỹ sư trong tương lai.
Đặc biệt, việc kết hợp giữa Năng lượng tái tạo và Lắp đặt tủ điện công nghiệp trong cùng một dự án đã giúp sinh viên có cái nhìn tổng thể về quá trình xây dựng một hệ thống điện hoàn chỉnh. Thay vì học rời rạc từng môn, các bạn hiểu được cách một nguồn năng lượng sạch được tạo ra, chuyển đổi, phân phối và điều khiển để phục vụ các nhu cầu thực tế. Đây cũng là xu hướng đang được nhiều doanh nghiệp ứng dụng trong các nhà máy thông minh, hệ thống điện dân dụng và công nghiệp theo định hướng phát triển xanh và bền vững.
Khép lại tuần thi Block 1 SUM2026, điều đáng ghi nhận không chỉ là những sản phẩm hoàn thiện trên bàn thực hành mà còn là sự trưởng thành của mỗi sinh viên sau từng giờ làm việc nghiêm túc. Những kiến thức từng chỉ xuất hiện trên giáo trình nay đã trở thành những hệ thống vận hành thực tế do chính các bạn thiết kế và lắp đặt. Những lần thử nghiệm chưa thành công đã trở thành bài học quý giá để sinh viên tự tin hơn trong những dự án tiếp theo.
Một tuần thi đã kết thúc, nhưng hành trình học tập của sinh viên ngành Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hóa FPT Polytechnic Đà Nẵng vẫn đang tiếp tục. Với nền tảng kiến thức và kinh nghiệm tích lũy được từ Block 1, các bạn sẽ bước vào những học phần mới với nhiều thử thách thú vị hơn, nhiều công nghệ hiện đại hơn và nhiều cơ hội để tiếp tục khẳng định năng lực của bản thân. Tin rằng, tinh thần chủ động học hỏi, dám thực hành và không ngại thử thách sẽ tiếp tục là hành trang giúp sinh viên FPT Polytechnic Đà Nẵng tự tin trên con đường trở thành những kỹ sư tự động hóa chất lượng cao trong tương lai.
Giảng viên Nguyễn Đăng Nhật Minh
Bộ môn Điện – Cơ khí
FPT Polytechnic Đà Nẵng
