Vừa qua các bạn sinh viên FPT Polytechnic Cần Thơ đã có dịp tiếp cận và ứng dụng công cụ Padlet để trực tiếp thể hiện góc nhìn cá nhân trong hoạt động: tìm kiếm quảng cáo thể hiện bản ngã và lối sống trên internet, đồng thời xác định công cụ đo lường phù hợp.
Mỗi sinh viên là một “người khảo sát”, một “chuyên gia phân tích” khi được tự do lựa chọn mẫu quảng cáo, chia sẻ nhận định và lý giải bằng chính kiến thức đã học. Tất cả được trình bày trên Padlet – một nền tảng trực quan, tương tác cao và tạo điều kiện để cả lớp cùng học hỏi lẫn nhau.
Thông qua hoạt động này, lớp học không chỉ dừng lại ở việc hiểu khái niệm “bản ngã” hay “lối sống” trong hành vi người tiêu dùng, mà còn thấy được cách chúng hiện diện rõ ràng trong từng thông điệp quảng cáo ngoài kia. Quan trọng hơn, sinh viên còn được rèn luyện tư duy phản biện và kỹ năng vận dụng công cụ đo lường trong thực tiễn.
Lý thuyết chỉ thật sự có giá trị khi người học biết cách làm cho nó “sống” – và đó chính là điều buổi học này đã làm được.
Giảng viên Đinh Thị Diễm Hằng
Bộ môn Thương mại điện tử
FPT Polytechnic Cần Thơ
