Trong bối cảnh ngành Digital Marketing không ngừng thay đổi, việc học chỉ thông qua bài giảng trên lớp là chưa đủ. Tại FPT Polytechnic Cần Thơ, sinh viên Digital Marketing được tiếp cận với phương pháp Learning by Teaching (Học bằng cách dạy lại), đây là một phương pháp học tập chủ động, trong đó mỗi nhóm sinh viên sẽ tự nghiên cứu nội dung bài học, tìm kiếm tài liệu, phân tích kiến thức và trực tiếp truyền đạt lại cho cả lớp.

Thay vì chỉ tiếp nhận thông tin từ giảng viên, các bạn trở thành người chia sẻ và dẫn dắt kiến thức. Chính quá trình này giúp sinh viên không chỉ ghi nhớ lâu hơn mà còn hiểu sâu bản chất của từng vấn đề thông qua việc tự tìm tòi, hệ thống hóa và truyền đạt lại cho người khác.
Khác với phương pháp học truyền thống, sinh viên không còn là người tiếp nhận kiến thức một cách thụ động mà trở thành người dẫn dắt buổi học. Để có thể giải thích cho người khác hiểu, các bạn phải đọc nhiều nguồn tài liệu, chọn lọc thông tin, hệ thống hóa nội dung và chuyển hóa những khái niệm chuyên môn thành các ví dụ gần gũi, dễ hiểu. Đây chính là cốt lõi của phương pháp Learning by Teaching, bởi chỉ khi thực sự hiểu kiến thức, người học mới có thể truyền đạt một cách rõ ràng và thuyết phục. Quá trình chuẩn bị này đồng thời giúp sinh viên rèn luyện tư duy phản biện, khả năng phân tích và kỹ năng giải quyết vấn đề, đây cũng chính là những năng lực quan trọng của một Digital Marketer trong tương lai.
Bên cạnh việc nâng cao kiến thức chuyên môn, Learning by Teaching còn giúp sinh viên Digital Marketing phát triển nhiều kỹ năng mềm cần thiết như kỹ năng thuyết trình, giao tiếp, làm việc nhóm, tư duy logic và khả năng phản biện. Mỗi lần đứng trước lớp là một cơ hội để các bạn rèn luyện sự tự tin, học cách diễn đạt ý tưởng rõ ràng, trả lời câu hỏi từ giảng viên và bạn học, đồng thời tiếp nhận những góc nhìn mới để hoàn thiện kiến thức của mình.

Đối với ngành Digital Marketing, việc trình bày ý tưởng, bảo vệ kế hoạch truyền thông hay thuyết phục khách hàng là những yêu cầu diễn ra thường xuyên trong môi trường doanh nghiệp. Vì vậy, việc được rèn luyện kỹ năng nghiên cứu, trình bày và truyền đạt ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường thông qua phương pháp Learning by Teaching giúp sinh viên có lợi thế lớn khi tham gia các dự án thực tế cũng như bước vào thị trường lao động sau khi tốt nghiệp.
Với định hướng đào tạo gắn liền thực tiễn, FPT Polytechnic Cần Thơ luôn khuyến khích sinh viên học bằng trải nghiệm, học bằng sự chủ động và học thông qua việc chia sẻ kiến thức. Learning by Teaching không chỉ giúp sinh viên học để biết mà còn học để hiểu, học để ứng dụng và học để tạo ra giá trị cho người khác. Đây cũng là nền tảng giúp sinh viên Digital Marketing phát triển toàn diện cả về chuyên môn lẫn kỹ năng, sẵn sàng đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp trong thời đại số.
Giảng viên Lưu Thị Mai Anh
Bộ môn Thương mại điện tử
FPT Polytechnic Cần Thơ

