Thay vì kiểm tra bài cũ theo cách truyền thống, giảng viên lớp học chuyên ngành Digital Marketing tại FPT Polytechnic Cần Thơ đã khéo léo lồng ghép kiến thức vào một hình thức học tập tương tác, vui nhộn và hiệu quả có tên “Đoán ý đồng đội”.
Trong trò chơi, một thành viên mỗi nhóm sẽ đứng trước lớp, quay lưng lại với màn hình hiển thị các từ khóa kiến thức đã học. Nhiệm vụ của các thành viên còn lại là gợi ý bằng lời nói hoặc bằng hành động nếu muốn tăng thử thách để người chơi đoán đúng từ khóa trong thời gian ngắn nhất. Những từ khóa này chính là những điểm trọng tâm trong bài học trước, giúp sinh viên ôn tập mà không cảm thấy bị áp lực.
Trò chơi không chỉ giúp sinh viên chủ động ôn lại kiến thức, mà còn rèn luyện các kỹ năng mềm quan trọng như giao tiếp, tư duy phản xạ và làm việc nhóm. Tinh thần đồng đội, sự phối hợp nhịp nhàng và khả năng diễn đạt ngắn gọn, dễ hiểu là yếu tố quyết định thành công của mỗi đội chơi.
Không khí lớp học trở nên rộn ràng, sôi nổi với những tràng cười, sự phấn khích và tinh thần thi đua lành mạnh. Các bạn sinh viên không chỉ “chơi mà học”, mà còn tạo nên một môi trường học tập tích cực, gắn kết và đầy cảm hứng.
Với phương châm “Học mà chơi – Chơi để nhớ – Nhớ để làm”, chuyên ngành Digital Marketing thuộc bộ môn Thương mại điện tử luôn hướng đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy, giúp sinh viên tiếp thu kiến thức một cách chủ động và sáng tạo. Những hoạt động như “Đoán ý đồng đội” còn góp phần hình thành tư duy độc lập – một yếu tố quan trọng trong hành trình trở thành những marketer chuyên nghiệp trong tương lai.
Giảng viên Đinh Thị Diễm Hằng
Bộ môn Thương mại điện tử
FPT Polytechnic Cần Thơ
