Việc học nói tiếng Anh hiệu quả không chỉ nằm ở việc ghi nhớ thật nhiều từ vựng, mà quan trọng hơn là biết cách vận dụng chúng vào giao tiếp thực tế. Tại FPT Polytechnic Cần Thơ, phương pháp luyện nói thông qua các mẫu câu hoàn chỉnh đang được áp dụng nhằm giúp sinh viên không chỉ học để biết, mà còn học để sử dụng ngay trong lớp học.
Sau khi tiếp cận từ vựng theo các chủ đề quen thuộc như giới thiệu bản thân, nói về quê quán, việc học tập, mua sắm hay nghề nghiệp yêu thích, sinh viên sẽ được thực hành giao tiếp theo cặp. Giảng viên cung cấp những mẫu câu hoàn chỉnh để hỗ trợ sinh viên vận dụng từ vựng vào ngữ cảnh cụ thể.
Thông qua hoạt động này, sinh viên có thể nắm vững cấu trúc ngữ pháp trong từng tình huống giao tiếp, ghi nhớ từ vựng mới trong ngữ cảnh tự nhiên thay vì học rời rạc từng từ đơn lẻ. Đồng thời, việc thực hành thường xuyên cũng giúp các bạn tăng phản xạ giao tiếp và tự tin hơn khi nói tiếng Anh.
Chẳng hạn, thay vì chỉ học các từ vựng liên quan đến quê quán, quốc tịch hay nghề nghiệp yêu thích, sinh viên trình độ Level 1.1 sẽ luyện tập với những mẫu câu đơn giản nhưng thiết thực như:
“I come from…”
“I’m from…”
“My nationality is…”
“My dream job is…”
Hoạt động luyện nói theo cặp giúp mỗi sinh viên đều có cơ hội thực hành và tương tác trực tiếp với bạn học. Để tạo không khí lớp học sôi nổi và tăng khả năng phản xạ nhanh, giảng viên tổ chức cho sinh viên đứng thành hai hàng đối diện. Mỗi sinh viên sẽ thực hành mẫu câu với bạn đứng trước mặt mình. Những bạn nói đúng và trôi chảy sẽ được “về ghế ngồi”, tạo nên tinh thần thi đua tích cực và đầy hào hứng trong lớp.
Cách tổ chức này không chỉ giúp tiết học trở nên năng động mà còn khuyến khích sinh viên chủ động tham gia, mạnh dạn giao tiếp và tập trung hơn trong quá trình học tập.
Việc luyện nói thông qua mẫu câu mang lại nhiều lợi ích thiết thực như giúp sinh viên ghi nhớ kiến thức lâu hơn, cải thiện phát âm và ngữ điệu, đồng thời xây dựng nền tảng giao tiếp vững chắc từ những chủ đề quen thuộc. Quan trọng hơn, phương pháp này tạo ra môi trường học tập vui vẻ, giảm áp lực và khuyến khích sinh viên sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên.
Ngày nay, học tiếng Anh đối với sinh viên không còn là quá trình ghi chép thụ động, mà trở thành hành trình tương tác và trải nghiệm. Khi được thực hành nói thường xuyên trong môi trường tích cực, sự tiến bộ sẽ đến một cách tự nhiên và bền vững.
Giảng viên Dương Thị Thục Oanh
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Cần Thơ
