Hành trình “Một điểm đến – Hai di sản” đã mang đến cho sinh viên K21 ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch & Lữ hành cơ hội trực tiếp vận hành một tour thực tế. Qua từng điểm đến, sinh viên được thực hành kỹ năng hướng dẫn, tổ chức lịch trình và xử lý tình huống – những trải nghiệm được xem là “bài học nghề” sát với thực tiễn doanh nghiệp.
Trong bối cảnh ngành du lịch ngày càng đòi hỏi nguồn nhân lực có kỹ năng thực tiễn, việc đào tạo gắn với trải nghiệm thực tế đang trở thành xu hướng được nhiều cơ sở giáo dục chú trọng. Tại FPT Polytechnic Đà Nẵng sinh viên K21 chuyên ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch & Lữ hành đã triển khai dự án học tập kết hợp giữa hai học phần Di tích văn hóa lịch sử Việt Nam và Tuyến điểm du lịch thông qua hành trình trải nghiệm “Một điểm đến – Hai di sản” .
Điểm dừng chân đầu tiên của hành trình là Khu đền tháp Mỹ Sơn – Di sản Văn hóa Thế giới được UNESCO công nhận. Nằm giữa thung lũng xanh, Mỹ Sơn mang dấu ấn của nền văn minh Chăm Pa cổ với hệ thống đền tháp có niên đại từ thế kỷ VII đến XIII.
Tại đây, sinh viên không chỉ tìm hiểu về lịch sử, kiến trúc và tín ngưỡng của vương quốc Chăm Pa mà còn trực tiếp thực hành kỹ năng hướng dẫn viên. Các bạn được phân công xây dựng kịch bản thuyết minh, dẫn đoàn, tương tác với “du khách giả định” và xử lý những tình huống phát sinh trong quá trình tham quan.
Việc học ngay tại di sản giúp kiến thức trở nên trực quan và dễ tiếp cận hơn so với hình thức học lý thuyết đơn thuần. Những thông tin về văn hóa, lịch sử hay đặc trưng kiến trúc không còn nằm trên trang sách mà được tái hiện sinh động qua từng công trình, không gian thực tế.
Rời Mỹ Sơn, đoàn tiếp tục di chuyển đến Phố cổ Hội An – một di sản văn hóa thế giới nổi bật của Việt Nam. Không gian cổ kính với những mái ngói rêu phong, nhà cổ, hội quán hay Chùa Cầu đã trở thành “giảng đường mở” cho sinh viên ngành du lịch.
Tại Hội An, sinh viên được tìm hiểu về lịch sử hình thành thương cảng quốc tế sầm uất từ thế kỷ XVI – XVII cũng như sự giao thoa văn hóa Đông – Tây trong kiến trúc và đời sống cư dân phố cổ. Đồng thời, các nhóm sinh viên còn thực hành xây dựng tuyến điểm tham quan, tính toán thời gian di chuyển và thiết kế trải nghiệm phù hợp cho du khách.
Không chỉ dừng lại ở các giá trị văn hóa – lịch sử, hành trình còn mở rộng đến Rừng dừa Bảy Mẫu – điểm du lịch sinh thái cộng đồng nổi tiếng tại Quảng Nam. Tại đây, sinh viên trực tiếp trải nghiệm các hoạt động như đi thuyền thúng, tham gia trò chơi dân gian và tìm hiểu cách người dân khai thác tài nguyên bản địa để phát triển du lịch.
Điểm đặc biệt của chương trình nằm ở phương pháp học tập theo dự án, mô hình đào tạo đặc trưng tại FPT Polytechnic. Thay vì chỉ tiếp nhận lý thuyết, sinh viên được trực tiếp xây dựng và vận hành một tour thực tế hoàn chỉnh, từ nghiên cứu điểm đến, thiết kế lịch trình, tính toán chi phí cho đến triển khai và đánh giá sau chuyến đi.
Trong quá trình đó, mỗi sinh viên đảm nhận một vai trò khác nhau như điều hành tour, hướng dẫn viên, marketing hay chăm sóc khách hàng. Những tình huống phát sinh thực tế như thay đổi thời tiết, điều chỉnh lịch trình hay xử lý nhu cầu của “du khách” trở thành bài học nghề nghiệp quan trọng mà giáo trình khó có thể mô phỏng đầy đủ.
Chuyến đi cũng cho thấy rõ định hướng đào tạo “Thực học – Thực nghiệp” mà FPT Polytechnic theo đuổi. Với 70% thời lượng học là thực hành, sinh viên được tạo điều kiện tiếp cận môi trường nghề nghiệp từ sớm, nâng cao khả năng thích nghi với yêu cầu thực tế của doanh nghiệp.
Không chỉ mang ý nghĩa học tập, hành trình “Một điểm đến – Hai di sản” còn góp phần nuôi dưỡng tình yêu văn hóa, lịch sử và ý thức bảo tồn di sản trong sinh viên ngành du lịch. Khi trực tiếp đứng giữa không gian linh thiêng của Mỹ Sơn hay dạo bước giữa phố cổ Hội An, các bạn hiểu rõ hơn giá trị của di sản cũng như trách nhiệm của người làm du lịch trong việc gìn giữ và phát huy những giá trị ấy.
Từ một dự án môn học, chuyến đi đã trở thành trải nghiệm nghề nghiệp thực tế, giúp sinh viên K21 từng bước định hình tư duy làm nghề và chuẩn bị hành trang cho tương lai trong ngành du lịch – lữ hành đầy cạnh tranh hiện nay.
Giảng viên Phạm Thị Lệ Xuân
Bộ môn Du lịch – Nhà hàng – Khách sạn
FPT Polytechnic Đà Nẵng
