Từ nhu cầu tìm kiếm địa điểm ăn chơi, du lịch của giới trẻ, Phan Đức Toàn – sinh viên kỳ 5 ngành Lập trình Web đã xây dựng Didaune.top, website hỗ trợ khám phá địa điểm và lên lịch trình bằng AI. Không chỉ gây chú ý bởi giao diện hiện đại, dự án còn cho thấy tư duy làm sản phẩm và khả năng ứng dụng công nghệ thực tế của sinh viên công nghệ.
Trong bối cảnh công nghệ AI ngày càng được ứng dụng mạnh mẽ vào đời sống, nhiều sinh viên công nghệ đã chủ động tiếp cận xu hướng mới ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Từ niềm yêu thích khám phá và du lịch trải nghiệm, Đức Toàn đã phát triển dự án mang tên Didaune.top – nền tảng website hỗ trợ người dùng tìm kiếm địa điểm ăn uống, vui chơi và xây dựng lịch trình bằng AI.
Điểm nổi bật của dự án nằm ở việc vận dụng framework Laravel để xây dựng hệ thống backend quản lý dữ liệu và luồng tương tác người dùng. Thông qua nền tảng này, người dùng có thể tìm kiếm địa điểm theo khu vực, danh mục hoặc các tiện ích cụ thể như “Wifi tốt”, “Có nhạc”, “Yên tĩnh”…
Không chỉ tập trung vào giao diện, dự án còn cho thấy tư duy phát triển sản phẩm theo hướng lấy trải nghiệm người dùng làm trung tâm. Bộ lọc thông minh, cách sắp xếp thông tin trực quan cùng giao diện thân thiện giúp việc tìm kiếm và lên kế hoạch cho chuyến đi trở nên dễ dàng hơn.
Đáng chú ý, tính năng tạo lịch trình bằng AI được xem là điểm nhấn của Didaune.top. Thay vì tự sắp xếp kế hoạch theo cách thủ công, người dùng chỉ cần nhập nhu cầu, sở thích hoặc ngân sách để hệ thống gợi ý lịch trình phù hợp trong thời gian ngắn.
Bên cạnh đó, nền tảng còn hỗ trợ quản lý chi tiết chuyến đi theo từng ngày, hiển thị dự toán chi phí cho các hạng mục như ăn uống, di chuyển hay lưu trú. Việc tích hợp bản đồ trực quan giúp người dùng dễ dàng xác định các địa điểm trong bán kính gần, tối ưu thời gian di chuyển và lựa chọn điểm đến phù hợp.
Ngoài yếu tố công nghệ, dự án còn được đánh giá cao ở khả năng kết nối trải nghiệm cộng đồng. Chức năng “Mời bạn cùng đi” cho phép người dùng tạo kế hoạch nhóm, chia sẻ lịch trình và tăng tính tương tác giữa các thành viên trong chuyến đi.
Chia sẻ về quá trình thực hiện dự án, sinh viên Phan Đức Toàn cho biết: “Lúc mới bắt đầu môn Laravel, mình khá áp lực vì lượng kiến thức chuyên môn rất lớn. Tuy nhiên, nhờ sự hướng dẫn tận tình của thầy cô và những kỹ năng lập kế hoạch đã học được, mình quyết định hiện thực hóa sở thích đi phượt của bản thân vào dự án. Đây không chỉ là một bài thi, mà là bước đệm để mình tự tin hơn khi ra trường.”
Theo Đức Toàn, quá trình xây dựng Didaune.top không chỉ giúp củng cố kiến thức lập trình mà còn rèn luyện khả năng quản lý tiến độ, phân tích nhu cầu người dùng và xử lý các vấn đề phát sinh trong quá trình phát triển sản phẩm.
Đánh giá về dự án, thầy Trần Bá Hộ – giảng viên hướng dẫn chia sẻ: “Tôi đánh giá cao khả năng tự học và tư duy giải quyết vấn đề của Phan Đức Toàn. Điểm sáng của dự án không chỉ nằm ở kỹ thuật code Laravel sạch sẽ, logic mà còn ở cách em vận dụng Kỹ năng làm việc để quản trị dự án từ khâu ý tưởng đến khi demo. Toàn đã rất khéo léo khi đưa tính năng trợ lý AI vào một xu hướng công nghệ đang rất ‘hot’ để giải quyết bài toán lên lịch trình cho người dùng.”
Từ một dự án học phần, Didaune.top cho thấy sự chủ động của sinh viên công nghệ trong việc tiếp cận các xu hướng mới và phát triển sản phẩm mang tính ứng dụng. Việc chuyển hóa kiến thức lập trình thành một nền tảng hoàn chỉnh cũng phản ánh rõ định hướng đào tạo “học đi đôi với hành” mà FPT Polytechnic theo đuổi.
Không chỉ là sản phẩm phục vụ học tập, dự án của Phan Đức Toàn còn mở ra góc nhìn về tinh thần sáng tạo, khả năng tự học và tư duy làm sản phẩm của sinh viên công nghệ hiện nay. Đây cũng là minh chứng cho việc khi được tiếp cận đúng môi trường học tập và thực hành, sinh viên hoàn toàn có thể tạo ra những sản phẩm tiệm cận mô hình startup thực tế ngay từ khi còn trên ghế nhà trường.
Giảng viên Trần Bá Hộ
Bộ môn Công nghệ thông tin
FPT Polytechnic HCM
