Ngày đầu tiên làm giáo viên luôn là một kỷ niệm khó quên với bất kỳ ai. Thầy Nguyễn Thưởng – giảng viên bộ môn Ứng dụng phần mềm FPT Polytechnic Hà Nội cũng không ngoại lệ, khi bước vào ngày đầu tiên đứng trên bục giảng, thầy mang theo những háo hức xen lẫn lo lắng. Đó là một ngày đáng nhớ, không chỉ bởi vì đó là lần đầu tiên thầy Thưởng chia sẻ kiến thức của mình mà còn bởi những khó khăn bất ngờ mà thầy đã gặp phải.
Buổi sáng hôm đó, thầy Thưởng đã dậy rất sớm để chuẩn bị thật chu đáo. Thầy muốn đảm bảo rằng mình sẽ có đủ thời gian để đến trường sớm, chuẩn bị bài giảng và làm quen với môi trường mới. Tuy nhiên, cuộc hành trình không hề suôn sẻ như thầy mong đợi.
Ngay từ lúc gửi xe, thầy Thưởng đã gặp phải sự cố đầu tiên. Do trường học có nhiều khu vực gửi xe khác nhau, thầy vô tình gửi nhầm vào nhà để xe của sinh viên. Đó là giờ cao điểm, sinh viên đến lớp rất đông đúc khiến thầy phải mất một thời gian khá lâu mới tìm được chỗ đậu xe. Sau khi gửi xe xong, thầy bắt đầu bước vào trường với tâm trạng hối hả.
Tuy nhiên, khó khăn tiếp theo lại ập đến khi thầy không thể tìm được phòng học của mình. Dù đã xem sơ đồ trường trước đó, nhưng vì không quen với khuôn viên rộng lớn, thầy Thưởng cứ mãi loanh quanh mà vẫn chưa tìm ra đúng phòng. Thời gian trôi qua nhanh chóng, sự lo lắng trong thầy càng ngày càng tăng lên.
Một thử thách khác lại xuất hiện khi thầy quyết định sử dụng thang máy để nhanh chóng lên tầng nơi phòng học của mình nằm. Nhưng điều không ngờ là thầy lại không có thẻ để kích hoạt thang máy.
Thầy phải mất thêm thời gian để tìm cầu thang bộ và đi lên các tầng trên, khiến cho thời gian dự tính ban đầu bị chậm trễ thêm.
Cuối cùng, sau nhiều nỗ lực và sự giúp đỡ từ một sinh viên tốt bụng, thầy Thưởng đã tìm được phòng học. Thầy bước vào lớp với hơi thở gấp gáp và tâm trạng hơi bối rối. Khi nhìn thấy những gương mặt học trò đang chăm chú nhìn mình, thầy lấy lại sự tự tin và bắt đầu buổi dạy đầu tiên.
Tuy nhiên, thử thách chưa dừng lại ở đó. Khi thầy Thưởng cố gắng sử dụng hệ thống điểm danh sinh viên online của trường, thầy lại gặp phải vấn đề không thể vào được mạng của trường. Điều này làm thầy không thể điểm danh sinh viên như dự kiến. Vấn đề càng trở nên phức tạp hơn khi ca dạy của thầy bắt đầu lúc 7h15, nhưng nhân viên IT của trường phải đến 8h mới có mặt để hỗ trợ. Điều này khiến thầy phải nhanh chóng tìm ra giải pháp thay thế để quản lý lớp học.
Thêm vào đó, trong suốt buổi học, nhiều sinh viên đã đặt ra những câu hỏi liên quan đến các thủ tục hành chính của trường. Là một giáo viên mới, thầy chưa nắm rõ hết những thông tin này và điều đó khiến thầy cảm thấy bối rối. Tuy nhiên, thầy đã cố gắng ghi nhận lại tất cả các câu hỏi và hứa sẽ tìm hiểu để trả lời cho các em trong buổi học tiếp theo.
Những khó khăn ban đầu không làm thầy Thưởng nản lòng mà ngược lại, chúng giúp thầy học được nhiều điều quý giá về sự chuẩn bị và linh hoạt trong công việc. Buổi học diễn ra suôn sẻ và thầy cảm thấy hài lòng khi thấy học sinh hứng thú với bài giảng của mình. Đây thực sự là một trải nghiệm đáng nhớ và thầy biết rằng, con đường làm giáo viên còn nhiều thử thách phía trước, nhưng thầy sẵn sàng đón nhận và vượt qua.
Sau buổi học đầu tiên đầy thử thách, thầy Thưởng đã rút ra được nhiều bài học quý giá. Thầy dành thời gian nghiên cứu kỹ hơn về hệ thống của trường, đồng thời tìm hiểu thêm về các thủ tục hành chính để có thể hỗ trợ sinh viên một cách tốt nhất. Thầy cũng đã lên kế hoạch chi tiết cho các buổi học tiếp theo, đảm bảo rằng mình sẽ đến trường sớm hơn và chuẩn bị đầy đủ mọi thứ.
Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng và tinh thần lạc quan, thầy Thưởng đã tự tin hơn trong các buổi học sau đó. Thầy đã nhanh chóng hòa nhập với môi trường mới, trở thành một giảng viên được sinh viên yêu quý và kính trọng. Những khó khăn ban đầu đã trở thành động lực giúp thầy Thưởng trưởng thành và phát triển bản thân, khẳng định vai trò của mình trong sự nghiệp giáo dục.
Giảng viên Nguyễn Thưởng
Bộ môn Ứng dụng phần mềm
FPT Polytechnic Hà Nội
