Giờ học Tiếng Anh 2.2 của cô Hoài Phương tại FPT Polytechnic Quy Nhơn đã trở nên sôi nổi hơn nhờ phương pháp học mới lạ: thay vì ghi chép, các bạn phải thực hiện cuộc đua dán nhãn từ vựng trực tiếp lên các bộ phận cơ thể của bạn học. Hoạt động này buộc sinh viên phải chủ động chuẩn bị bài và nắm vững kiến thức để giành chiến thắng.
Đây là một hoạt động học tập thực hành được thiết kế để tăng cường sự tương tác trong giờ học, qua đó, giúp sinh viên ghi nhớ từ mới lâu hơn. Buổi học được tổ chức thành một cuộc đua giữa các đội. Trong cùng một khoảng thời gian, đội nào dán được nhiều từ vựng về các bộ phận cơ thể vào đúng vị trí trên “người mẫu” (bạn học) sẽ giành chiến thắng.
Để thực hiện được hoạt động này, sinh viên buộc phải chủ động chuẩn bị bài ở nhà để có đủ vốn từ cần thiết. Khi tham gia trò chơi, các bạn phải liên tục di chuyển, dán nhãn và làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ nhanh nhất. Sau khi dán xong, các bạn còn phải trình bày lại các bộ phận cơ thể ấy với người mẫu của nhóm mình, củng cố thêm kỹ năng giao tiếp và phát âm.
Kết thúc buổi học, nhiều bạn tỏ ra vô cùng hào hứng với cách học mới lạ. Sự sáng tạo trong phương pháp giảng dạy giúp chuyển đổi môn học từ việc ghi nhớ thụ động sang trải nghiệm thực hành trực quan, giúp các bạn nắm vững kiến thức một cách tự nhiên và bền vững hơn.
Giảng viên Nguyễn Hoài Phương
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Quy Nhơn
