Từ PLC, vi điều khiển, cảm biến đến thị giác máy tính, học máy và học sâu, 11 nhóm sinh viên K20 ngành Tự động hóa FPT Polytechnic Đà Nẵng đã mang đến triển lãm những dự án gắn với bài toán thực tiễn. Không chỉ chứng minh năng lực chuyên môn, các sản phẩm còn cho thấy cách sinh viên từng bước chuyển kiến thức trên giảng đường thành những giải pháp kỹ thuật có khả năng ứng dụng trong sản xuất và đời sống.
Chiều ngày 14/8/2026, tại sảnh tầng 1, Trường Cao đẳng FPT Polytechnic cơ sở Đà Nẵng, chương trình trưng bày sản phẩm Dự án tốt nghiệp của sinh viên K20 ngành Tự động hóa diễn ra với sự tham gia của 11 nhóm sinh viên. Đây là dịp để các bạn giới thiệu thành quả sau quá trình học tập, nghiên cứu và triển khai dự án, đồng thời trực tiếp trình bày cách giải quyết những bài toán kỹ thuật đặt ra.
11 dự án được phát triển theo nhiều hướng, từ nghiên cứu công nghệ, giải quyết nhu cầu thực tiễn đến phối hợp triển khai cùng doanh nghiệp. Điểm chung của các sản phẩm là khả năng vận dụng kiến thức chuyên ngành để xây dựng mô hình có chức năng cụ thể, hướng đến khả năng ứng dụng trong môi trường thực tế.
Các nhóm đã sử dụng nhiều nền tảng công nghệ như PLC, vi điều khiển, hệ thống cảm biến, thị giác máy tính, học máy và học sâu. Nhờ đó, một số sản phẩm không chỉ thực hiện các thao tác tự động hóa cơ bản mà còn có khả năng thu thập dữ liệu, xử lý thông tin, nhận diện đối tượng và hỗ trợ đưa ra quyết định.
Đáng chú ý, sinh viên đã làm mới những bài toán quen thuộc trong tự động hóa. Với các mô hình như hệ thống trộn sơn, phân loại sản phẩm, kỹ thuật xử lý ảnh được tích hợp nhằm nâng cao khả năng kiểm tra, nhận diện và điều khiển. Cách tiếp cận này cho thấy sinh viên đã bước đầu kết hợp kiến thức tự động hóa với những công nghệ đang được ứng dụng trong sản xuất thông minh.
Một số đề tài được hình thành từ những vấn đề sinh viên tiếp cận trong quá trình thực tập tại doanh nghiệp. Tiêu biểu là dự án tự động hóa công đoạn ta rô ren vít, được triển khai cùng doanh nghiệp nhằm giải quyết một khâu trong quy trình sản xuất.
Dự án hướng đến nâng cao năng suất, bảo đảm độ đồng đều của sản phẩm, giảm sai sót và hạn chế sự phụ thuộc vào thao tác thủ công. Đây cũng là minh chứng cho hiệu quả của việc kết nối giữa nhà trường – sinh viên – doanh nghiệp, khi bài toán đào tạo được đặt trong bối cảnh sản xuất thực tế.
Một sản phẩm khác thu hút sự quan tâm là máy ấp trứng tích hợp công nghệ hỗ trợ phát hiện sớm dấu hiệu bệnh lý ở gà con. Bên cạnh việc kiểm soát các thông số trong quá trình ấp, nhóm thực hiện còn hướng đến ứng dụng thị giác máy tính và mô hình học máy để nhận diện biểu hiện bất thường. Giải pháp mở ra khả năng hỗ trợ người chăn nuôi theo dõi đàn vật nuôi và phát hiện sớm rủi ro trong quá trình sản xuất.
Điểm đáng chú ý trong các dự án K20 là cách sinh viên đặt vấn đề. Thay vì chỉ quan tâm hệ thống có vận hành được hay không, các nhóm còn chú ý đến độ ổn định, độ chính xác, khả năng mở rộng, chi phí vận hành và mức độ phù hợp với môi trường sử dụng.
Để hoàn thiện một sản phẩm, sinh viên phải tổng hợp kiến thức từ thiết kế cơ khí, điện – điện tử, lập trình điều khiển đến xử lý dữ liệu và xây dựng giao diện vận hành. Quá trình này đồng thời giúp các bạn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phân chia nhiệm vụ, quản lý tiến độ, xử lý sự cố, thuyết trình và bảo vệ phương án kỹ thuật. Đây là những năng lực cần thiết khi sinh viên bước vào môi trường doanh nghiệp, nơi một kỹ sư không chỉ cần kiến thức chuyên môn mà còn phải phối hợp với nhiều vị trí khác nhau để giải quyết vấn đề.
Bên cạnh việc đánh giá sản phẩm, triển lãm còn tạo cơ hội để sinh viên, giảng viên, doanh nghiệp và các khóa học tiếp theo cùng trao đổi về công nghệ và nghề nghiệp. Việc trực tiếp quan sát mô hình, lắng nghe nhóm thực hiện trình bày quy trình phát triển sản phẩm giúp người tham dự có thêm hình dung về công việc và yêu cầu thực tế của ngành Tự động hóa.
11 dự án không chỉ là 11 sản phẩm tốt nghiệp, mà còn ghi lại quá trình sinh viên K20 học bằng trải nghiệm, thử nghiệm và giải quyết vấn đề. Từ những mô hình ban đầu đến các hệ thống có khả năng vận hành, mỗi dự án là một bước chuẩn bị để các bạn tiến gần hơn với công việc kỹ thuật sau khi tốt nghiệp.
Triển lãm Dự án tốt nghiệp K20 khép lại, nhưng hành trình phát triển sản phẩm của sinh viên vẫn tiếp tục. Những trải nghiệm từ quá trình nghiên cứu, triển khai và bảo vệ dự án sẽ trở thành nền tảng để các bạn tự tin bước vào thị trường lao động, đồng thời thể hiện định hướng đào tạo gắn với thực tiễn, công nghệ và nhu cầu doanh nghiệp của FPT Polytechnic Đà Nẵng.
Giảng viên Nguyễn Đăng Nhật Minh
Bộ môn Điện – Cơ khí
FPT Polytechnic Đà Nẵng
