Chiều ngày 14/06/2025, tại Hội trường lầu 5 – Trường Cao đẳng FPT Polytechnic cơ sở Đồng Nai, cuộc thi “Code Đam Mê – Chạm Tương Lai” do Bộ môn Công nghệ thông tin tổ chức đã diễn ra thành công, thu hút sự tham gia của hơn 15 đội thi.
Phát biểu khai mạc“Cuộc thi ‘Code Đam Mê – Chạm Tương Lai’ Thầy Hồ Hoàng Chương – Phụ trách bộ môn Công nghệ thông tin chia sẻ: Cuộc thi là một trong những hoạt động tiêu biểu thể hiện triết lý đào tạo của FPT Polytechnic – ‘Thực học – Thực nghiệp’, cuộc thi tạo ra những sân chơi học thuật gần với thực tế, nơi các bạn sinh viên không chỉ được thử thách về kỹ thuật lập trình, mà còn phát triển tư duy sản phẩm, kỹ năng làm việc nhóm, và quan trọng nhất là khơi dậy đam mê công nghệ.
Cuộc thi là sân chơi học thuật kết hợp lý thuyết và thực hành lập trình ứng dụng, được thiết kế theo hướng thực tiễn, chuyên sâu. Các đội thi sử dụng nền tảng lập trình .NET, kết nối với cơ sở dữ liệu để phân tích và xây dựng mô hình dữ liệu ứng dụng, thiết kế giao diện người dùng, cài đặt các chức năng xử lý nghiệp vụ, tối ưu hóa truy vấn và thao tác dữ liệu…
Thông qua đó, cuộc thi không chỉ kiểm tra kiến thức chuyên môn, mà còn giúp sinh viên phát triển các kỹ năng mềm quan trọng như làm việc nhóm, quản lý thời gian, giải quyết vấn đề và trình bày sản phẩm.
Vượt qua nhiều đối thủ nặng ký, đội thi của sinh viên Vũ Tấn Minh và Phạm Đình Nguyên đã xuất sắc giành Giải Nhất của cuộc thi. Sản phẩm không chỉ hoàn thiện về chức năng mà còn thể hiện được giao diện thân thiện, logic nghiệp vụ chặt chẽ, xử lý dữ liệu hiệu quả. Đây là phần thưởng xứng đáng cho tinh thần học tập nghiêm túc và đam mê lập trình thực tế của hai bạn.
Bên cạnh đó cuộc thi còn trao một giải nhì, 1 giải 3 và 3 giải khuyến khích cho các đội có thành tích cao tại cuộc thi. Cuộc thi “Code Đam Mê – Chạm Tương Lai” là hoạt động học thuật tiêu biểu mang đậm dấu ấn ứng dụng – thực tiễn – hiện đại, phù hợp với định hướng đào tạo gắn liền doanh nghiệp của FPT Polytechnic.
Giảng viên Bùi Nguyên Tuấn Anh
Bộ môn Công nghệ thông tin
FPT Polytechnic Đồng Nai
