Một chiếc trống vang lên giữa sân khấu, một chén trà được nâng niu trong không gian tĩnh lặng, một chiếc lốp xe cũ trở thành khu vui chơi cho trẻ em hay những câu chuyện văn hóa Việt được kể bằng ngôn ngữ của Gen Z. Thoạt nhìn, đó là bốn hoạt động hoàn toàn khác nhau. Nhưng phía sau mỗi chương trình đều có một điểm chung: đó là những dự án học tập do chính sinh viên chuyên ngành Truyền thông & Tổ chức sự kiện, FPT Polytechnic Đà Nẵng trực tiếp lên ý tưởng, tổ chức và triển khai trong học kỳ vừa qua.
Không học nghề chỉ bằng bài giảng hay những bài tập trên giấy, sinh viên được bước vào vai trò của những người làm truyền thông và TCSK ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Mỗi dự án là một bài học nghề
Trong suốt học kỳ, các lớp sinh viên đã thực hiện nhiều dự án cộng đồng với những chủ đề khác nhau, hướng đến các giá trị văn hóa, giáo dục và phát triển bền vững.
“Âm Vang Trống Việt” – Kể câu chuyện bản sắc bằng ngôn ngữ sân khấu
Lấy hình tượng tiếng trống Việt làm sợi dây xuyên suốt, sự kiện cộng đồng “Âm Vang Trống Việt” đưa khán giả đi qua hành trình của tiếng trống từ lịch sử dựng nước, đời sống lễ hội đến hơi thở của người trẻ hôm nay.
Toàn bộ chương trình được sinh viên nghiên cứu, xây dựng kịch bản, vận hành sân khấu, truyền thông, đối ngoại và điều phối sự kiện như một chương trình biểu diễn chuyên nghiệp. Không chỉ tạo nên một đêm diễn giàu cảm xúc, dự án còn giúp sinh viên hiểu rằng mỗi sự kiện văn hóa đều cần được xây dựng từ nghiên cứu, câu chuyện và thông điệp rõ ràng.
“Trà và Trầm” – Khi sự kiện không chỉ dừng ở giải trí
Nếu “Âm Vang Trống Việt” mang sắc màu sôi động thì sự kiện “Trà và Trầm” lại lựa chọn một nhịp điệu hoàn toàn khác: Không gian healing được sinh viên thiết kế để người tham dự có thể tạm rời nhịp sống hối hả, lắng nghe tiếng chuông, tìm hiểu văn hóa trà, trải nghiệm thưởng trà và cảm nhận sự tĩnh tại trong từng khoảnh khắc.
Thông qua chương trình, sinh viên học cách xây dựng trải nghiệm cảm xúc cho khách tham dự – một trong những xu hướng quan trọng của ngành tổ chức sự kiện hiện đại.
“V-ROOTS” – Khi Gen Z kể chuyện văn hóa Việt
Không tiếp cận văn hóa theo cách truyền thống, cuộc thi “V-ROOTS” khuyến khích người trẻ đang học tập tại Đà Nẵng khám phá và kể lại những giá trị văn hóa Việt bằng góc nhìn sáng tạo của chính mình.
Từ việc xây dựng bộ nhận diện, triển khai truyền thông, tổ chức các vòng thi đến vận hành đêm chung kết, sinh viên được trải nghiệm quy trình tổ chức một cuộc thi quy mô, đồng thời góp phần lan tỏa niềm tự hào về văn hóa dân tộc đến cộng đồng.
“FLOOP Di sản xanh” – Trao vòng đời mới cho những chiếc lốp xe cũ
Không chỉ dừng lại ở các chương trình văn hóa, sinh viên còn mang kiến thức chuyên ngành vào những dự án vì cộng đồng. Với “FLOOP Di sản xanh”, những chiếc lốp xe tưởng chừng bỏ đi được tái chế thành các trò chơi và khu vận động dành cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, thành phố Đà Nẵng.
Từ khâu khảo sát nhu cầu, kết nối đơn vị, vận động nguồn lực, thiết kế truyền thông đến triển khai thực tế, dự án giúp sinh viên hiểu rằng truyền thông không chỉ tạo ra sức lan tỏa mà còn có thể tạo nên những giá trị tích cực cho xã hội.
Học qua trải nghiệm – trưởng thành qua từng dự án
Điểm chung của các chương trình không nằm ở quy mô hay hình thức tổ chức mà ở việc mọi công đoạn đều do sinh viên đảm nhiệm dưới sự hướng dẫn của giảng viên. Các em tự nghiên cứu ý tưởng, tranh luận để lựa chọn concept, lập proposal, xây dựng kế hoạch truyền thông, tìm kiếm tài trợ, làm việc với doanh nghiệp, quản lý ngân sách, xử lý rủi ro, vận hành hiện trường và tổng kết sau chương trình.
Những trải nghiệm ấy mang đến những bài học mà không giáo trình nào có thể truyền tải trọn vẹn: làm việc nhóm, tư duy phản biện, quản lý thời gian, giải quyết vấn đề, giao tiếp với đối tác và chịu trách nhiệm với quyết định của chính mình.
Có thể nói, mỗi dự án đều hướng đến một nhóm công chúng khác nhau, nhưng đều có chung mục tiêu tạo ra những giá trị tích cực cho cộng đồng. Đó có thể là việc khơi dậy niềm tự hào về văn hóa dân tộc, mang đến không gian chữa lành tinh thần, lan tỏa lối sống xanh, hay kết nối các thế hệ thông qua những trải nghiệm ý nghĩa.
Thông qua các dự án ấy, sinh viên không chỉ học cách tổ chức một sự kiện thành công mà còn học cách lắng nghe cộng đồng, thấu hiểu nhu cầu của người tham dự và tạo ra những chương trình có giá trị thực tiễn.
Đối với sinh viên chuyên ngành Truyền thông & TCSK, mỗi dự án không chỉ là một bài kiểm tra kết thúc học phần mà còn là một cơ hội để bước gần hơn với môi trường làm nghề. Từ những buổi họp kéo dài, những bản proposal chỉnh sửa nhiều lần, những email gửi doanh nghiệp, những cuộc gọi xác nhận khách mời cho đến khoảnh khắc đứng sau cánh gà khi chương trình bắt đầu, tất cả đều là những trải nghiệm nghề nghiệp quý giá.
Đó cũng chính là tinh thần “Thực học – Thực nghiệp” mà FPT Polytechnic Đà Nẵng kiên trì theo đuổi: đưa sinh viên ra khỏi giới hạn của lớp học để học bằng trải nghiệm, trưởng thành bằng những dự án thật và sẵn sàng đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp ngay sau khi tốt nghiệp.
Giảng viên Lê Thụy Xuân Dương
Bộ môn Kinh tế
FPT Polytechnic Đà Nẵng
