Trước thềm kỳ thi kết thúc môn, hành trình học tập Vovinam của sinh viên FPT Polytechnic được nhìn lại qua những chia sẻ trực tiếp từ giảng viên. Không chỉ là quá trình rèn luyện thể chất, đây còn là chặng đường tích lũy kỷ luật, ý chí và bản lĩnh.
Trong quá trình giảng dạy môn Giáo dục thể chất tại Trường Cao đẳng FPT Polytechnic, hành trình học tập của sinh viên được phản ánh rõ qua sự chuyển biến về kỹ năng và tinh thần. Từ góc nhìn của giảng viên trực tiếp đứng lớp, mỗi buổi tập không chỉ là hoạt động rèn luyện thể lực mà còn là quá trình tích lũy ý chí và hình thành bản lĩnh cá nhân.
Thực tế trên sàn tập cho thấy sự duy trì đều đặn của sinh viên trong suốt thời gian học. Dù điều kiện thời tiết hay thể trạng có những tác động nhất định, các em vẫn tham gia đầy đủ các buổi tập với tinh thần nghiêm túc. Hình ảnh quen thuộc là những giọt mồ hôi, những lần thực hiện động tác lặp đi lặp lại, những bước di chuyển chưa vững ở giai đoạn đầu và cả những tiếng cười sau mỗi giờ tập đối kháng. Tất cả tạo nên một quá trình rèn luyện liên tục và có tính kế thừa.
Ở thời điểm bắt đầu, nhiều sinh viên còn lúng túng trong việc làm quen với võ phục, cách thắt đai cũng như các kỹ thuật cơ bản. Tuy nhiên, qua từng buổi học, sự thay đổi được ghi nhận rõ rệt. Các động tác dần trở nên chắc chắn hơn, khả năng kiểm soát lực được cải thiện, đồng thời sự tự tin khi tham gia các bài tập đối kháng cũng được nâng cao. Đây không chỉ là tiến bộ về mặt kỹ thuật mà còn là biểu hiện của sự trưởng thành về tinh thần.
Kỳ thi kết thúc môn sắp tới được xác định là một mốc đánh giá quan trọng. Tuy nhiên, theo giảng viên, ý nghĩa của kỳ thi không chỉ nằm ở kết quả cuối cùng mà còn ở việc phản ánh toàn bộ quá trình rèn luyện của sinh viên. Những gì được thể hiện trên sàn thi không chỉ là kỹ năng mà còn là tinh thần võ đạo đã được tích lũy.
Trong quá trình học, sinh viên được tiếp cận với nguyên lý “Cương Nhu Phối Triển” – sự kết hợp giữa sức mạnh và tính linh hoạt. Nguyên lý này không chỉ được áp dụng trong kỹ thuật mà còn được xem là cách tiếp cận hiệu quả trước những tình huống trong thực tế. Việc thể hiện được sự cân bằng này trong kỳ thi là một trong những mục tiêu quan trọng.
Trước thời điểm thi, tâm lý lo lắng là điều được ghi nhận ở nhiều sinh viên. Áp lực về việc ghi nhớ bài quyền, mong muốn đạt kết quả tốt hay sự tự đặt kỳ vọng cho bản thân là những yếu tố phổ biến. Tuy nhiên, giảng viên nhấn mạnh rằng giá trị cốt lõi không nằm ở điểm số mà ở hành trình đã trải qua. Những lần luyện tập lặp lại, những nỗ lực vượt qua giới hạn cá nhân chính là nền tảng quan trọng.
Trong ngày thi, yêu cầu đặt ra là sự ổn định về tâm lý và khả năng làm chủ bản thân. Sinh viên cần duy trì nhịp thở, tập trung vào từng động tác và vận dụng những gì đã được rèn luyện. Việc giữ được sự bình tĩnh được xem là yếu tố quyết định trong quá trình thể hiện bài thi.
Bên cạnh đó, tinh thần tự hào khi khoác lên mình võ phục cũng được đề cao. Sinh viên không chỉ đại diện cho cá nhân mà còn thể hiện hình ảnh của Việt Võ Đạo với những giá trị về ý chí và sự kiên định. Dù kết quả ra sao, sự nỗ lực trong suốt quá trình học tập là yếu tố mang tính quyết định.
Từ góc độ đào tạo, môn Giáo dục thể chất không chỉ hướng đến mục tiêu nâng cao thể lực mà còn góp phần hình thành nền tảng tinh thần cho sinh viên. Những bài học về kỷ luật, ý chí và khả năng thích ứng được kỳ vọng sẽ tiếp tục đồng hành cùng các em trong quá trình học tập và phát triển sau này.
Kết thúc học phần, kỳ thi không chỉ là điểm đánh giá mà còn là bước chuyển tiếp trong hành trình rèn luyện. Những trải nghiệm trên sàn tập và sàn thi được xem là nền tảng quan trọng, góp phần định hình tư duy và bản lĩnh của sinh viên trong chặng đường phía trước.
Giảng viên Phan Đình Hải
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Hà Nội
