Giữ vững phong độ học tập và chủ động tham gia các cuộc thi học thuật, sinh viên Trần Văn Minh (K20, chuyên ngành Phát triển phần mềm, FPT Polytechnic Quy Nhơn) đang cho thấy một hướng đi rõ ràng: học đi đôi với trải nghiệm, rèn tư duy từ thực tiễn để từng bước khẳng định năng lực trong lĩnh vực công nghệ.
Không chỉ đạt kết quả tốt trong học tập, sinh viên Trần Văn Minh -khóa K20, chuyên ngành Phát triển phần mềm, Trường Cao đẳng FPT Polytechnic cơ sở Quy Nhơn còn ghi dấu ấn qua hành trình tham gia đều đặn các sân chơi học thuật về công nghệ thông tin.
Trong học kỳ Fall 2025, Minh được vinh danh với danh hiệu ONG VÀNG, ghi nhận cho quá trình học tập nghiêm túc, tinh thần chủ động tiếp thu kiến thức và sự bền bỉ trong rèn luyện. Thành tích này không chỉ phản ánh năng lực cá nhân mà còn cho thấy định hướng học tập rõ ràng ngay từ những năm đầu theo học tại trường.
Ngay từ năm nhất, Minh đã xác định việc tham gia các cuộc thi là một phần quan trọng trong quá trình học. Với Minh, đây không chỉ là cơ hội cọ xát mà còn là cách để kiểm chứng kiến thức và phát triển tư duy giải quyết vấn đề. Chính vì vậy, song song với việc học trên lớp, Minh luôn duy trì việc tham gia các hoạt động học thuật một cách liên tục.
Ở lĩnh vực chuyên môn, Minh là gương mặt quen thuộc tại các cuộc thi về lập trình và thuật toán. Đáng chú ý, nam sinh đã hai năm liên tiếp góp mặt tại cuộc thi “Thách thức tư duy thuật toán” – sân chơi dành cho sinh viên yêu thích lập trình và tư duy logic. Việc duy trì sự hiện diện qua nhiều mùa thi cho thấy sự kiên trì theo đuổi mục tiêu và niềm đam mê rõ nét với ngành công nghệ.
Bên cạnh đó, Minh cũng tích cực tham gia Code Challenge – cuộc thi được tổ chức tại cơ sở, nơi sinh viên được tiếp cận với các bài toán lập trình mang tính ứng dụng. Thông qua các thử thách này, người học có cơ hội rèn luyện kỹ năng xử lý tình huống, nâng cao tư duy kỹ thuật và làm quen với áp lực thời gian – những yếu tố quan trọng trong môi trường làm việc thực tế.
Chia sẻ về hành trình của mình, Minh cho biết: “Việc tham gia các cuộc thi không chỉ giúp củng cố kiến thức chuyên môn mà còn mang đến nhiều trải nghiệm quý giá, giúp bản thân tự tin hơn và có thêm động lực để chinh phục những mục tiêu mới.”
Từ góc độ đào tạo, những trường hợp như Trần Văn Minh cho thấy hiệu quả của mô hình học tập gắn với thực tiễn tại FPT Polytechnic. Sinh viên không chỉ tiếp cận kiến thức trong giảng đường mà còn được khuyến khích tham gia các hoạt động học thuật, qua đó phát triển năng lực một cách toàn diện.
Hành trình của Minh là minh chứng cho hình ảnh sinh viên năng động, chủ động và sẵn sàng thử thách bản thân. Đồng thời, đây cũng là nguồn động lực để nhiều sinh viên khác tiếp tục nỗ lực, tận dụng cơ hội học tập và trải nghiệm để chuẩn bị tốt hơn cho con đường nghề nghiệp phía trước.
Giảng viên Nguyễn Thị Bảo Ly
Bộ môn Công nghệ thông tin
FPT Polytechnic Quy Nhơn
