Giữa những giờ học cần sự tập trung cao độ tại FPT Polytechnic Cần Thơ, một hoạt động khởi động ngắn nhưng đủ tạo hứng khởi sẽ giúp cả lớp bừng tỉnh và sẵn sàng bắt nhịp. “Boom-Clap-Pen” là lựa chọn lý tưởng cho vai trò này: dễ triển khai, không tốn nhiều thời gian chuẩn bị, nhưng vẫn đảm bảo sự tương tác, tiếng cười và tinh thần cạnh tranh lành mạnh trong lớp.
Cách chơi rất đơn giản. Mỗi sinh viên được chia về các nhóm nhỏ, ngồi tại bàn, lắng nghe và phản ứng theo tín hiệu của giảng viên. Khi nghe lệnh “boom”, các bạn vỗ hai tay xuống bàn; khi nghe “clap”, vỗ hai tay vào nhau; và khi nghe “pen”, nhanh tay giật lấy cây bút đã được đặt sẵn.
Ban đầu, nhịp ra lệnh của giảng viên sẽ nhẹ nhàng và dễ theo, tạo cơ hội cho sinh viên làm quen với luật chơi. Tuy nhiên, sau đó tốc độ được tăng dần, khiến người chơi phải tập trung tối đa để không nhầm lẫn. Cao trào của trò chơi thường đến khi lệnh “pen” bất ngờ vang lên ở một thời điểm không ai đoán trước, tạo nên những pha tranh giành hào hứng và tiếng cười sôi nổi.
Điểm hấp dẫn của “Boom-Clap-Pen” nằm ở sự linh hoạt và phù hợp với mọi đối tượng người học, bất kể độ tuổi hay trình độ tiếng Anh. Trò chơi không đòi hỏi chuẩn bị cầu kỳ, có thể được dùng làm hoạt động khởi động đầu giờ, hoặc chèn giữa các bài tập nặng để giúp lớp “xả hơi” mà vẫn giữ được nhịp học. Sự kết hợp giữa vận động nhẹ, tốc độ và phản xạ nhanh không chỉ giúp cải thiện khả năng tập trung, mà còn tạo không khí tích cực, kết nối các thành viên trong lớp.
“Boom-Clap-Pen” chứng minh rằng đôi khi, chỉ cần một ý tưởng đơn giản và vài phút ngắn ngủi cũng đủ để làm mới bầu không khí, khơi gợi năng lượng và tinh thần học tập cho cả lớp. Đây là công cụ warm-up hữu ích mà bất kỳ giảng viên nào cũng có thể dễ dàng đưa vào kế hoạch dạy học của mình. Hãy cùng xem các chú ong nhỏ nhà FPT Polytechnic Cần Thơ tham gia Boom- Clap- Pen như thế nào nhé.
Giảng viên Văng Thị Kim Anh
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Cần Thơ
