Không chọn lối đi an toàn với những bài dựng kỹ thuật đơn thuần, sinh viên FPT Polytechnic bước ra khỏi lớp học để chạm vào đời sống thật. Từ một clip phóng sự về quán cafe cứu hộ thú cưng, các bạn trẻ không chỉ học cách dựng phim, mà còn học cách kể những câu chuyện có ý nghĩa – nơi mỗi khung hình mang theo cảm xúc, và mỗi sản phẩm trở thành một thông điệp về trách nhiệm xã hội.
Trong môn học Quay dựng phim với Adobe Premiere, sinh viên Bộ môn Thiết kế Đồ họa FPT Polytechnic không chỉ làm quen với timeline, cắt ghép hay xử lý hình ảnh. Thay vào đó, các em được đặt vào những đề bài mang tính thực tế, đòi hỏi phải quan sát, tiếp cận và kể lại những câu chuyện có thật.
Clip phóng sự “Một ngày tại cafe cứu hộ chó mèo BoNé Petkery” là sản phẩm của nhóm FOCAT, gồm các sinh viên: Trần Thị Kiều My (PS45837), Nguyễn Thị Triệu Vi (PS45325), Trần Bùi Phúc Duyên (PS46748) và Ngô Đỗ Hương Liên (PS46687). Dưới sự hướng dẫn của giảng viên Mai Thị Kiều Dung, nhóm đã trực tiếp đến quán cafe, thực hiện phỏng vấn, ghi hình và xây dựng nội dung hoàn chỉnh như một sản phẩm truyền thông thực thụ.
Điểm đáng chú ý nằm ở cách tiếp cận đề tài. Không chọn những nội dung dễ thực hiện, nhóm sinh viên đã quyết định kể câu chuyện về những chú chó, mèo bị bỏ rơi – những cá thể đang chờ một mái ấm mới. Đây không chỉ là một lựa chọn mang tính sáng tạo, mà còn thể hiện sự quan tâm đến các vấn đề xã hội.
Trong quá trình thực hiện, sinh viên không còn là “người học” theo nghĩa truyền thống. Các em phải tự tìm hiểu bối cảnh, đặt câu hỏi, tương tác với nhân vật và xử lý tình huống phát sinh trong quá trình ghi hình. Từng khung hình, từng đoạn phỏng vấn đều là kết quả của sự quan sát và cảm nhận cá nhân.
Giảng viên không chỉ đóng vai trò hướng dẫn kỹ thuật, mà còn là người định hướng cách nhìn nhận vấn đề. Việc lựa chọn đề tài về động vật bị bỏ rơi không phải ngẫu nhiên, mà xuất phát từ mong muốn giúp sinh viên hiểu rằng mỗi sản phẩm truyền thông đều có thể mang theo một thông điệp tích cực.
Thông qua trải nghiệm này, sinh viên dần nhận ra rằng: video không chỉ là tập hợp của hình ảnh và âm thanh, mà còn là phương tiện truyền tải cảm xúc và trách nhiệm. Dựng phim không chỉ là kỹ năng thao tác, mà là quá trình xây dựng tư duy và góc nhìn về cuộc sống.
Mỗi sản phẩm hoàn thành cũng đồng nghĩa với một lần trải nghiệm thực tế. Từ việc lên ý tưởng, triển khai nội dung đến hậu kỳ, sinh viên được tham gia trọn vẹn vào quy trình sản xuất. Điều này giúp các em hiểu rõ hơn về nghề nghiệp, đồng thời hình thành khả năng làm việc độc lập và theo nhóm.
Thông điệp mà clip phóng sự mang lại khá rõ ràng: mỗi thú cưng đều xứng đáng được yêu thương, và mỗi hành động nhỏ đều có thể tạo nên thay đổi lớn. Đây cũng là cách mà FPT Polytechnic đang triển khai phương pháp đào tạo – học để làm được, làm để tạo ra giá trị, và trưởng thành từ chính những trải nghiệm thực tế.
Từ một bài tập trên lớp, sản phẩm của nhóm FOCAT cho thấy một hướng tiếp cận giáo dục đang dần thay đổi: đặt con người và giá trị xã hội vào trung tâm. Và trong hành trình đó, mỗi thước phim không chỉ được dựng lên bằng kỹ thuật, mà còn bằng sự thấu hiểu và trách nhiệm của người kể chuyện.
Giảng viên Mai Thị Kiều Dung
Bộ môn Thiết kế đồ họa
FPT Polytechnic HCM
