Trong giáo dục, có những giá trị không thể đo đếm bằng điểm số hay kết quả tức thời, mà được hình thành qua trải nghiệm, qua sự va chạm với thực tế và qua những hành động có ý nghĩa đối với cộng đồng. “Fpoly for love” – hành trình thiện nguyện của giảng viên và sinh viên FPT Polytechnic Hà Nội – được xây dựng từ chính tinh thần đó.
Đây không chỉ là một chương trình gây quỹ hay một chuỗi hoạt động xã hội đơn lẻ, mà là một hành trình học tập đặc biệt, nơi sinh viên được đặt vào những bối cảnh thực tế để hiểu rằng: giá trị của tri thức không chỉ nằm ở việc tiếp nhận, mà còn ở khả năng lan tỏa và đóng góp.
Điểm đặc biệt của “Fpoly for love” không nằm ở quy mô ban đầu, mà nằm ở cách hành trình này được duy trì một cách bền bỉ qua từng năm. Mỗi khóa sinh viên tham gia, mỗi nhóm nhỏ đóng góp, mỗi hoạt động gây quỹ được triển khai – tất cả cùng tạo nên một dòng chảy liên tục của sự sẻ chia.
Nhìn lại chặng đường đã qua, những con số không chỉ là kết quả tổng kết, mà là sự kết tinh của rất nhiều nỗ lực âm thầm.
Trong giai đoạn năm 2024 và đầu năm 2025, chương trình đã đồng hành cùng dự án “Ánh sáng học đường” triển khai xây dựng điểm trường mầm non Bản Nghịu tại Điện Biên, với tổng kinh phí đóng góp đạt 746.697.104 đồng. Đây là khu vực còn nhiều khó khăn, nơi cơ sở vật chất phục vụ giáo dục còn hạn chế, và mỗi sự hỗ trợ đều mang ý nghĩa thiết thực đối với các em nhỏ.
Không dừng lại ở đó, trong năm 2025, chương trình tiếp tục mở rộng phạm vi đóng góp khi đồng hành cùng dự án “Nâng bước em tới trường”, triển khai xây dựng 4 cây cầu Hy Vọng tại Cần Thơ, với tổng kinh phí đóng góp đạt 458.874.475 đồng. Những cây cầu được xây dựng không chỉ giúp việc đi lại thuận tiện hơn, mà còn góp phần đảm bảo an toàn cho học sinh trên hành trình đến trường – một yếu tố tưởng chừng đơn giản nhưng lại mang ý nghĩa lâu dài.
Từ những công trình cụ thể đó, có thể thấy rõ một điều: khi những hành động nhỏ được tổ chức một cách có hệ thống và duy trì trong thời gian đủ dài, chúng sẽ tạo ra những tác động bền vững. Giá trị của “Fpoly for love” vì thế không chỉ nằm ở số tiền quyên góp, mà còn nằm ở việc hình thành một thế hệ sinh viên biết quan tâm, biết hành động và biết chịu trách nhiệm với xã hội.
Bước sang năm 2026, hành trình này tiếp tục được nối dài với mục tiêu xây dựng điểm trường Măng Priu tại Đà Nẵng, với kinh phí đề xuất 1.155.000.000 đồng. Đây không chỉ là một dự án mới, mà là sự tiếp nối của một cam kết dài hạn – cam kết rằng hoạt động giáo dục sẽ luôn gắn liền với trách nhiệm xã hội và sự phát triển cộng đồng.
Một trong những yếu tố quan trọng tạo nên sự tin tưởng và lan tỏa của chương trình chính là tính minh bạch. Toàn bộ danh sách ủng hộ và sao kê (riêng FPT Polytechnic) được công khai và cập nhật tại:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1peOFFDrlh4VIaGHJ61-ESFt5plaSTBzFVMfnR4Ruato/edit?gid=0#gid=0
Bên cạnh đó, việc đồng hành cùng Quỹ Hy vọng – đơn vị triển khai các dự án “Ánh sáng học đường” và “Nâng bước em tới trường” – giúp đảm bảo nguồn lực được sử dụng đúng mục đích và tạo ra giá trị thực tiễn. Các khoản đóng góp được tổng hợp và sao kê định kỳ hàng tháng, công bố công khai tại:
https://quyhyvong.com/danh-sach-dong-gop
Thông tin ủng hộ thông qua Quỹ Hy vọng:
- Số tài khoản: 73007300602
- Ngân hàng: TPBank – Chi nhánh Hoàn Kiếm
- Nội dung chuyển khoản: Tên cá nhân hoặc Mã nhóm _ Fpoly for love
Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hướng tới phát triển toàn diện, những chương trình như “Fpoly for love” cho thấy một hướng đi rõ ràng: học không chỉ để biết, mà học để hiểu, để hành động và để tạo ra giá trị.
Hành trình này có thể bắt đầu từ những điều rất nhỏ – một ý tưởng, một hoạt động nhóm, một khoản đóng góp – nhưng khi được cộng hưởng bởi nhiều người, trong một khoảng thời gian đủ dài, nó sẽ trở thành những công trình cụ thể, những cơ hội thực tế và những thay đổi tích cực cho xã hội.
“Fpoly for love” vì thế không chỉ là một chương trình thiện nguyện. Đó là một hành trình giáo dục bằng trải nghiệm, một cách để mỗi sinh viên hiểu rằng: giá trị của bản thân không chỉ nằm ở những gì mình đạt được, mà còn ở những gì mình có thể đóng góp cho cộng đồng.
Giảng viên Đinh Văn Khanh – Dương Thị Dung
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Hà Nội
