Nếu có ai hỏi vì sao chọn nghề giáo, cô Trần Thị Huyền Trang thường chỉ mỉm cười và trả lời: “Vì tôi muốn gieo chút vui và chút tin cho ai đó”. Câu nói nghe đơn giản, nhưng hành trình để cô hiểu hết ý nghĩa ấy lại không hề dễ dàng. Cô không đến với nghề bằng kế hoạch được chuẩn bị trước, mà đến rất vô tình – như thể nghề chọn cô. Nhưng cô ở lại bằng tất cả sự chủ động và tâm huyết của mình.
Những ngày đầu bỡ ngỡ và khoảnh khắc khiến cô quyết định gắn bó
Ngày đầu đứng lớp, cô run đến mức vấp chữ, quên ví dụ, thậm chí lúng túng khi chia nhóm. Nhưng ánh mắt động viên của một sinh viên ngồi cuối lớp – như muốn nói “Cô làm được mà!” đã trở thành lý do giúp cô bước tiếp với bục giảng đến hôm nay.
Cô nhận ra: “Không chỉ giáo viên cần học trò, mà học trò cũng đang cần một người đồng hành”.
Giáo dục bắt đầu bằng việc lắng nghe
Không lâu sau đó, một sinh viên ở lại cuối giờ để chia sẻ những áp lực và khó khăn trong cuộc sống. Cô Trang không đưa ra lời khuyên lớn lao, chỉ kiên nhẫn lắng nghe.
Câu nói của bạn: “Hôm nay cô lắng nghe nên em thấy nhẹ cả người” mở ra cho cô góc nhìn mới: Giáo dục không chỉ là dạy kiến thức, mà là trao niềm tin.
Tin tưởng – điều học trò đôi khi thiếu nhất
Trong một tiết học, cô giao vai trò nhóm trưởng cho một sinh viên rụt rè. Sự tin tưởng của cô giúp bạn ấy vượt qua nỗi sợ và hoàn thành nhiệm vụ xuất sắc.
Từ câu nói “Cô tin em trước khi em kịp tin mình”, cô càng hiểu rằng điều người trẻ cần nhiều nhất đôi khi chỉ là một sự tin tưởng nhỏ.
Học trò là nguồn cảm hứng
Dù người ta thường nghĩ giáo viên là người truyền lửa, nhưng với cô Trang, chính học trò lại truyền cảm hứng cho cô nhiều hơn. Những tiếng cười, ánh mắt chăm chú hay sự tin tưởng khi sinh viên chia sẻ những câu chuyện riêng tư… đều là nguồn động lực để cô tiếp tục.
Cô Trang đến với giáo dục kỹ năng mềm từ một cơ hội nhỏ, nhưng càng dạy, cô càng hiểu mình sinh ra để đứng trước lớp. Không phải để nói thật hay, mà để nói thật lòng; không phải để tạo dấu ấn lớn, mà để góp một viên gạch nhỏ vào cây cầu tương lai của học trò.
Cảm hứng cô mang vào lớp luôn gói gọn trong sự nhiệt tình, tử tế và kiên trì. Cô muốn lớp học của mình trở thành nơi mỗi sai sót là một cơ hội học lại, mỗi ý kiến khác biệt được tôn trọng và mỗi nỗ lực – dù nhỏ – đều được nhìn thấy.
Hiện tại, cô Trần Thị Huyền Trang – giáo viên Kỹ năng mềm vẫn miệt mài đồng hành cùng sinh viên mỗi ngày. Cô không biết sẽ đứng lớp thêm bao nhiêu năm, nhưng chắc chắn một điều: chỉ cần còn một bạn trẻ cần một lời động viên hoặc cần ai đó tin vào mình, cô sẽ vẫn ở đây.
Có thể cô chỉ là một phần nhỏ trong hành trình trưởng thành của học trò, nhưng đôi khi một mảnh ghép nhỏ cũng đủ để bức tranh trở nên trọn vẹn. Đó chính là lý do cô chọn nghề và trân trọng nó đến tận hôm nay.
Giảng viên Trần Thị Huyền Trang
Bộ môn Cơ bản
FPT Polytechnic Thái Nguyên
