Trong kỷ nguyên bùng nổ thông tin, sinh viên ngành Công nghệ thông tin thường xuyên phải đối mặt với khối lượng tài liệu khổng lồ, từ các tệp tin PDF chuyên ngành, hệ thống slide bài giảng đến những tài liệu hướng dẫn kỹ thuật dày đặc của các ngôn ngữ lập trình như ReactJS hay Java. Nhằm hỗ trợ người học tối ưu hóa quy trình nghiên cứu, NotebookLM – công cụ hỗ trợ trí tuệ nhân tạo từ Google – đã xuất hiện như một giải pháp quản trị tri thức thông minh, giúp sinh viên FPT Polytechnic Cần Thơ chuyển đổi các nguồn tài liệu hỗn độn thành kho dữ liệu có cấu trúc chỉ trong thời gian ngắn.

Cá nhân hóa nguồn dữ liệu và ngăn chặn sai lệch thông tin
Điểm khác biệt cốt lõi của NotebookLM so với các mô hình ngôn ngữ phổ biến hiện nay nằm ở khả năng khu trú nguồn dữ liệu. Thay vì truy xuất thông tin từ kho dữ liệu mở trên internet vốn dễ dẫn đến những sai sót về mặt kỹ thuật, công cụ này chỉ tập trung phản hồi dựa trên chính những tài liệu do người dùng cung cấp.

Điều này mang lại lợi ích đặc biệt cho sinh viên ngành IT khi cần tra cứu nhanh các hàm thực thi trong Laravel hay cấu trúc thư mục của một dự án Unity mà không lo ngại tình trạng AI cung cấp thông tin sai lệch hoặc không liên quan. Bằng cách tải các tệp tin bài giảng lên hệ thống, NotebookLM sẽ phân tích và trở thành một chuyên gia ảo nắm vững từng chi tiết trong học liệu, cho phép người dùng đặt câu hỏi và nhận câu trả lời chính xác, có dẫn chứng cụ thể từ trang tài liệu gốc.
Tính năng tạo Sơ đồ tư duy: Hệ thống hóa kiến thức đa tầng
Một trong những bước tiến giúp NotebookLM trở thành “người đồng hành” đắc lực cho sinh viên IT chính là khả năng hỗ trợ phân tách và tái cấu trúc tài liệu thô thành các sơ đồ tư duy (Mindmap) logic. Thay vì phải đối mặt với hàng trăm trang tài liệu văn bản tuyến tính, người học có thể yêu cầu AI trích xuất các từ khóa cốt lõi và thiết lập mối quan hệ giữa chúng để hình thành một bức tranh tổng quan về môn học.

Đối với những chuyên ngành có độ phức tạp cao như Lập trình Game hay Quản trị cơ sở dữ liệu, tính năng này cho phép sinh viên nhanh chóng sơ đồ hóa cấu trúc một Engine, luồng xử lý của các đoạn mã (Logic Flow) hoặc mối quan hệ giữa các bảng trong Database. Việc chuyển đổi từ những dòng ghi chú khô khan sang dạng sơ đồ cây trực quan không chỉ giúp ghi nhớ sâu hơn mà còn hỗ trợ đắc lực trong việc phát hiện các nút thắt kiến thức. Thay vì tốn hàng giờ để tóm tắt slide thủ công, sinh viên giờ đây có thể sở hữu một bộ khung tri thức mạch lạc, giúp việc ôn tập trước kỳ thi trở nên khoa học và ít áp lực hơn.
Rèn luyện tư duy hệ thống và quản trị tri thức số
Theo góc nhìn của các giảng viên bộ môn Công nghệ thông tin tại FPT Polytechnic, bản chất của một lập trình viên giỏi không nằm ở việc ghi nhớ máy móc toàn bộ mã lệnh, mà nằm ở kỹ năng tổ chức dữ liệu và tư duy tìm kiếm giải pháp. NotebookLM không chỉ là một công cụ hỗ trợ làm bài tập, mà còn là phương tiện giúp sinh viên rèn luyện tư duy quản lý tri thức trong kỷ nguyên số.

Thay vì tiếp nhận thông tin một chiều, giảng viên khuyến khích sinh viên sử dụng AI để đặt ngược lại các câu hỏi phản biện cho tài liệu. Quá trình tương tác hai chiều này giúp người học hiểu sâu bản chất vấn đề, phát hiện ra các mối liên hệ giữa các module kiến thức khác nhau và xây dựng được nền tảng tư duy logic vững chắc.
Việc làm chủ các công cụ hỗ trợ hiện đại như NotebookLM chính là bước chuẩn bị quan trọng để sinh viên IT miền Tây không chỉ hoàn thành tốt các dự án tại trường mà còn sẵn sàng thích nghi với môi trường làm việc chuyên nghiệp, nơi kỹ năng xử lý thông tin luôn được đặt lên hàng đầu.
Giảng viên Đặng Thế Duy
Bộ môn Công nghệ thông tin
FPT Polytechnic Cần Thơ

