Vận dụng kỹ thuật dựng phim với phần mềm Adobe Premiere Pro cùng ngôn ngữ điện ảnh được trang bị trong môn học Quay dựng phim với Adobe Premiere Pro, nhóm sinh viên chuyên ngành hẹp Dựng phim và quảng cáo (Bộ môn Thiết kế đồ họa – FPT Polytechnic TP. HCM) đã thực hiện một dự án phim ngắn đầy cảm xúc. “Tìm lại bản thân” là tác phẩm kể về hành trình tìm lại chính mình của người trẻ giữa guồng quay hối hả của đô thị, qua đó khẳng định khả năng kể chuyện bằng hình ảnh và tư duy xử lý hậu kỳ bài bản của những nhà làm phim trẻ.

Khi nỗi trăn trở tuổi trẻ được kể bằng ngôn ngữ điện ảnh
Trong học phần Quay dựng phim thuộc chuyên ngành hẹp Phim quảng cáo, sinh viên FPT Polytechnic được trang bị toàn diện về quy trình sản xuất video, từ kỹ thuật dựng phim, xử lý hình ảnh, âm thanh đến cách xây dựng mạch cảm xúc. Vận dụng kiến thức này, nhóm sinh viên đã lựa chọn khai thác chủ đề trưởng thành — một đề tài gần gũi nhưng giàu chiều sâu nhân văn.
Bộ phim xoay quanh nhân vật “Em”, một người trẻ đang chật vật giữa nhịp sống hối hả của Sài Gòn. Cuốn vào áp lực công việc, gánh nặng tài chính cùng những mối quan hệ dần rạn nứt, “Em” rơi vào trạng thái mệt mỏi và mất kết nối với chính mình. Đan xen giữa thực tại ngột ngạt là những mảnh ký ức tuổi thơ bình yên với bữa cơm gia đình bên mẹ và những ngày tháng vô tư, giản dị. Những khoảng lặng ký ức đó chính là điểm tựa giúp nhân vật nhìn lại những giá trị tưởng chừng đã bị lãng quên.

Khi chạm đến giới hạn cảm xúc, “Em” đối diện với chính mình để nhận ra bài học sâu sắc: Trưởng thành đôi khi không phải là đi thật xa, mà là hành trình quay về tìm lại những điều tốt đẹp vốn thuộc về mình.
Khẳng định tư duy xử lý hậu kỳ và năng lực thực chiến
Không dừng lại ở một kịch bản giàu tính nhân văn, dự án phim ngắn còn là minh chứng cho năng lực thực hành chuyên môn của các thành viên trong nhóm. Việc làm chủ công cụ Adobe Premiere Pro giúp sinh viên xử lý hiệu quả nhịp dựng, căn chỉnh màu sắc và lồng ghép âm thanh để kiểm soát mạch cảm xúc của tác phẩm.


Sự kết hợp hài hòa giữa kỹ thuật hậu kỳ và tư duy kể chuyện bằng hình ảnh đã mang đến cho bộ phim chất lượng tiệm cận điện ảnh. Tác phẩm không chỉ đánh dấu bước tiến trong quá trình học tập của nhóm sinh viên Thiết kế đồ họa FPT Polytechnic, mà còn chạm đến sự đồng cảm của người xem về câu chuyện trưởng thành của tuổi trẻ.
Giảng viên Đoàn Phương Trúc
Bộ môn Thiết kế Đồ họa
FPT Polytechnic HCM

