Những phương pháp học tập này không phải phương thuốc chữa bá bệnh. Chúng chỉ đem lại lợi ích cho những người học có mục tiêu, và có khả năng sử dụng chúng.
Những xu hướng trong giáo dục Đại học
Đôi khi những điều dường như không thể chỉ trong vài năm trước thì nay đã trở thành xu hướng mới.
Ứng dụng hài hòa công nghệ vào dạy học hiệu quả
Máy tính không phải là sự thay thế cho giáo viên mà là sự bổ sung thêm năng lượng và chất lượng mới cho lớp học.
Tôi đã giảng dạy tại FPT Polytechnic như thế
Tôi tìm thấy niềm vui công việc ở nơi đây – ngôi nhà chung FPT Polytechnic. Niềm vui ấy là động lực để tôi có thể cố gắng nhiều hơn nữa…
Đổi mới giáo dục tại FPT Polytechnic
Từ năm 2012, FPT Polytechnic đưa ra chiến lược triển khai tập trung vào chất lượng đào tạo với dự án Học tập tích hợp – Blended Learning.
Chúng ta đang trong cuộc cách mạng giáo dục toàn cầu
“Đây cũng là cơ hội để chúng ta thay đổi toàn diện theo những giá trị mới nhất với lợi thế người đi sau.”- TS. Đàm Quang Minh – Giám đốc FPT Polytechnic Việt Nam
Nguồn tài nguyên giáo dục mở, 10 năm nhìn lại – Phần I
Cùng FPT Polytechnic khám phá câu chuyện 10 năm của các nguồn tài nguyên giáo dục mở (OER).
Connected learning và Blended learning: Thuật ngữ mới, tranh luận cũ
Mặc dù không nói rõ nhưng vật làm nền hay đối trọng của Connected Learning là Blended Learning.
Tâm sự giờ giao thừa Quý Tị 2013
Năm 2012 đánh dấu một bước trưởng thành của FPT Polytechnic. FPT Polytechnic được ghi nhận với hai giải thưởng của của Tập đoàn dành cho Tập thể xuất sắc nhất và của Đại học FPT cho Giải thưởng Khởi nghiệp.
Áp dụng project-based learning hiệu quả – Những điều nên và không nên
Một dự án tốt không chỉ giúp sinh viên tìm hiểu sâu hơn các kiến thức học thuật mà còn giúp phát triển các kỹ năng mềm cần thiết cho nghề nghiệp tương lai.
Chống gian lận trong project-based training
Khi bắt đầu học kỳ, giao assignment và project cho sinh viên, các giảng viên cần nêu ra quy định rõ ràng những gì sẽ bị coi là đạo văn, gian lận và những gì được coi là tham khảo, ứng dụng hợp lý.
